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内容で検索した結果:12,687件
さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。 ※講評※ 体育における運動領域の学習内容の各項目と生きる力について、よくまとめています。 ... 1小学校体育科の運動領域...
ここでは、本法の基本原理と原則、保護の種類、内容を述べていく。 1. 基本原理 生活保護法の根幹となる極めて重要なものが基本原理である。 ... 「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 憲法...
玉川大学通信教育部レポート
これらの具体的内容は以下に挙げる。 ①国家責任の原理 国家責任の原理は生活保護法第1条に定められ、生活保護の根本的な原理である。 ... 生活保護法の基本原理、種類、内容について 生活保護法は日本国憲法第25条...
※内容の丸写しは絶対にお控えください
知的障害児(者)施設などにおける「スヌーズレン」という活動内容について 近年、知的障害児(者)施設などにおいて、日課の中に「スヌーズレン」という活動を取り入れるところが増えつつある。
施設養護の機能と内容について述べよ。 児童憲章第2項では、「全ての児童は、家庭で、正しい愛情と知識と技術とをもって育てられ、家庭に恵まれない児童には、これに変わる環境が与えられる」とされている。
チャイムが鳴ってしまい、予定通り進まず学習内容が少し残ってしまい、その時に「では残りは宿題に」というのが一番嫌われる宿題の出し方である。嫌われない宿題の出し方としていくつか具体例を挙げる。 ..
<特別活動を構成する内容> まず、特別活動を構成する内容等について述べる。 ... 内容は、学級活動(高等学校はホームルーム活動)、児童会活動(中・高等学校は生徒会活動)、クラブ
以下、地域包括支援センターの業務内容について記す。 ①介護予防ケアマネジメント事業。介護予防ケアマネジメント事業とは、要介護状態になる可能性の高い虚弱な状態にあると認められる..
このうち、来談者が次々にもたらす話のキーワードを適切に捉え、意図的にくり返して強調する応答は、情報交換や知的話題などによる認知的側面の話題に対してその内容を正しく把握するために有効であり、あるいは感情的...