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児で検索した結果:278件
明星大学 通信教育部 「障害児教育概論1」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉 1.特別支援教育の成立過程、学校システムの概要に関し概説せよ。 2.視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ。 ...
「テキスト第Ⅴ章「障害児の発達特性と教育法」から障害種別の2つをえらび、それぞれの教育法のあり方をまとめなさい。」 「障害児の発達特性と教育法」から言語障害と情緒障害について、教育のあり方を考えてみたいと思う。 言語障害教育は、治療教育の性格を持ち、言語障害があると、学習や生活に...
明星大学通信教育部 2015年度版 視覚障害者の指導法 1単位目の合格レポートです。 2014年度版も同じ課題です。 特に指摘もなく、良い評価をいただきました。 漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。...
心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べよ。 心身の障害という事実は、一般社会の伝統的な価値観から歓迎されていない現状であり、障害者問題の根源の一つはここにある。障害児・者を取り巻く「心の壁」は、今なお根深く残っており、無理解や偏見の改善・解消には、不断の努力を必要とし、特...
「養護学校では,複数担任・集団指導体制(チームティーチング)で学級経営・学習指導を実施しているが,特に指導者集団として留意しなければならない事柄について述べよ。」 養護学校では、40人程の児童・生徒を一人の指導者で指導することの多い一般校(小・中学校)とは異なり、ほとんどの学校で...
「子どもの発達や障害の種別・程度とかかわって、障害児の統合教育と特別の配慮の関係はどのように構想されるか、まとめなさい。」 統合教育とは、integrated educationという用語であり、我が国ではまだその概要規定において評価が分かれ、いくつかの見方の違いがある。 マス...
教育哲学の授業で作成した、野性児の矯正教育に関してのレポートです。
聖徳大学通信教育部のレポートです。あくまで参考程度にお願いします。 評価:A ≪参考文献≫ 障害者に対する支援と障害者自立支援制度 社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規
星槎大学 教育心理学(初等)のレポートです。 評価はA. 要点を押さえまとめられたレポートと評価いただきました。
障害者福祉論 レポート (約2000字) 課題:障害者の法的定義、障害者手帳制度について述べ、障害者手帳制度の持つ意義、課題について記しなさい。
心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ 1、はじめに 心身に障害があるという事実は、一般社会の伝統的な価値観から歓迎されていない現状であり、障害者問題の根源の一つはここにある。ここから生じる障害児・者を取り巻く「心の壁」は、今なお根深く残っており、無理解や偏見の改善・解...
参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。