連関資料 :: 年
資料:2,059件
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中央大学通信 2019年債権総論第1課題 ［評価B］指導文言付き
- ２０19年度、中央大学法学部通信教育課程 民法３[債権総論] 第1課題。B評価。評価があがるような指導文言付。指導文言は、各設問の横（）の中でアドバイス有という言葉を添えて、記載しています。 評価Aを保証するものではありませんが、時間とお金をかけているからこそ、少しでも良い評価を取れる一助になれば幸いです。 次の概念について、それぞれ300字程度で説明しなさい。 1) 種類物債権 2)自然債務 3)法定利率 4)連帯保証 5)履行補助者の過失 最後に、本ページ下記「資料の原文内容」にうまくレポート内容が反映されていませんが、ダウンロード可能なレポートは、大学のレポート規定内容になっておりますので、ご安心頂けたら幸いです。
- 中央大学法学部通信 中央 中法 債権総論 民法3 2019 種類物債権 自然債務 法定利率 連帯保証 履行補助者の過失
550 販売中 2020/08/11- 閲覧(2,947)
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中央大学通信 2019年債権総論第2課題 ［評価C］指導文言付
- ２０19年度、中央大学法学部通信教育課程 民法３[債権総論] 第2課題。C評価。評価があがるような指導文言付。指導文言は、各設問の横（）の中で指導有という言葉を添えて、記載しています。 評価Aを保証するものではありませんが、時間とお金をかけているからこそ、少しでも良い評価を取れる一助になれば幸いです。 次の概念について、それぞれ300字程度で説明しなさい。 1) 契約上の地位の譲渡 2)債権者代位権の転用 3)代物弁済 4)債権と物権との相違 5)個人根保証 最後に、本ページ下記「資料の原文内容」にうまくレポート内容が反映されていませんが、ダウンロード可能なレポートは、大学のレポート規定内容になっておりますので、ご安心頂けたら幸いです。
- 中央大学法学部通信 中央 中法 債権総論 民法3 2019 契約上の地位の譲渡 債権者代位権の転用 代物弁済 債権と物権との相違 個人根保証
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中央大学通信 2020年 特殊講義第1課題 ［評価A］指導アドバイス付
- 2020年度、中央大学法学部通信教育課程 特殊講義第1課題。A評価。指導アドバイスを、文書最後に付けています。 課題文 「教科書に取り上げられている自己実現という概念について調べ、その意味内容をふまえてなぜ男女共同参画を推進しなければいけないのかを論じなさい。」 最後に、本ページ下記「資料の原文内容」にうまくレポート内容が反映されていませんが、ダウンロード可能なレポートは、大学のレポート規定内容になっておりますので、ご安心頂けたら幸いです。
- 中央大学 法学部 特殊講義 自己実現 男女共同参画 福祉と女性
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明星大学 PB3040 初等図画工作科教育法(2019年) 2単位目
- 明星大学教育学部教育学科 PB3040初等図画工作科教育法２単位目合格レポートです。最後に担当教員による講評も記載してあります。 ○課題 １、テキスト内の第5章「子どもの成長発達とその表現」を読み、表現及び指導について、各学年の違いを軸に500字程度で要約しなさい。その上で、「私の住む街」というテーマの「絵に表す」題材を考え、地域名と学年を明記し、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概略を500字程度で述べなさい。 2、テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「５ 評価の観点と評価規準の作成」の内の「(1)評価の観点とその要旨」の①～⑤までを500字程度で要約し、教育評価の必要性について、自身の経験を含め、500字程度で私見を述べなさい。 ※一部、個人情報を含むため、○○と書き換えてあります。
- 明星 明星大学 通信教育部 教職 合格レポート 2019 PB3040
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 2019～2022年レポート「まとめ方、要約の仕方」付き
- 日大通信 異文化間コミュニケーション概論 2019～2022年レポート「まとめ方、要約の仕方」付き 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしてください。 「基本的に文化の違い、その意味について理解されていてよろしいです」というコメントをいただきました。 N31700 異文化間コミュニケーション概論 ２単位 教材コード 教材名 著者名等 ０００５６８ 『Beyond Boundaries ─グローバル社会の異文化コミュニケーション─』 池口 セシリア・八代 京子 出版社名 金星堂
- 日大通信 異文化間コミュニケーション 日本大学 通信教育部 日大 通信 合格 レポート 科目修得試験 日本 アメリカ 異文化 異文化理解 日米文化 比較文化 N31700
- 550 販売中 2019/07/09
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