連関資料 :: 生活
資料:984件
-
科目最終試験、生活科概論、問題&解答4つセット
-
生活科概論・4種類セット
子供の学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ
生活科の特徴は1、2年で行われること、活動体験重視型の教科であることであろう。子供に限らず、現代の大人にもいえることだとおもうが、何かをやらされることは得意であっても自ら見つけることが苦手であったり、知ることの喜びをもてていなかったりする。
生活科において「気づき」という言葉がでてくるのであるが、これこそが生活科という教科において一番大事にしたいものなのである。何かに子供が熱中して、それによって「面白いなあ」「こういうことか!」といったようなことを思ったとき学習活動の喜びを知ることのきっかけになればというものである。
子供が知りたいと思う機会が増えたり、またそれによって自分らしさを表現できることが各教科を学ぶ上で、最も大事なことである。各教科の学ぶ意義に気づいたり、興味を持つことが生きる力を養っていくことにもつながるのである。
また、各教科で学んだことが総合化されて生きて働く力になる。こうした観点にたって教育をすすめようというのが生活科であったり、総合学習の時間であるといえるだろう。
以
-
科目最終試験
生活科概論
通信
解答
問題&解答4つセット
お得
2,750 販売中 2008/11/13
- 閲覧(2,479)
-
-
事業計画書(国民生活金融公庫の融資・ローンの審査)
-
事業計画書
氏名
1 事業内容など
業 種 創業予定時期 平成 年 月 日
創業の目的、動機
過去の事業経験
この事業の経験
[勤務先、経験年数、資格など]
取り扱う商品・サービスの詳細
セールスポイント
2 予定の販売先・仕入先
販売先 仕入先
3 必要な資金と調達の方法
必要な資金 金額 (万円) 調達の方法 金額 (万円)
設備資金 自己資金
親、兄弟、知人、友人等からの借入
(内訳・返済方法)
国民生活金融公庫からの借入
他の金融機関等からの借入
運転資金 (内訳・返済方法)
合計 合計
4 創業後の見通し(月平均)
(単位:万円)
創 業
-
事業計画書
事業概要
収支計画
全体公開 2008/09/22
- 閲覧(2,499)
-
-
第2学年 生活科「大きくなったわたしたち」(全16時間)
-
第2学年 生活科「大きくなったわたしたち」(全16時間)
1.単元設定の理由
(1)児童の実態
子どもたちは、1年生の最終単元「もうすぐ2年生」で入学してから1年生の終わりまでに自分にできるようになったことや、日常生活での自分の役割が増えたことに気づくことができた。子どもたちは自らの成長を自覚することで、学校や家庭などにおいて意欲的に生活することができるようになり、自信を持って2年生をむかえ、友達とわらったり、ふざけたり、また悲しんだりと、友達との様々な交流を通して学び成長してきた。
-
レポート
教育学
東京都
教員採用試験
教採
小学校
単元指導計画
1,100 販売中 2006/10/06
- 閲覧(9,139)
-
-
生活科教育法 科目最終試験6題セット
-
S0619 生活科教育法の科目最終試験6題セットです。
テキスト(小学校新学習指導要領 ポイントと授業づくり:東洋館出版社)のページを書いてあるので参考にしてみてください。
① 生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された4つ のポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさ い。
② 生活科の単元計画作成についてテキストに示された5つのポイ ントを正確に示し、それぞれを詳細に述べなさい。
③ 生活科の授業づくりについてテキストに示された3つのポイント を正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
④ 「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示され ている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれにつ いて詳細に述べなさい。
⑤ 生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」につ いて説明しなさい。
⑥ 新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことに ついて詳細に説明しなさい。
-
環境
情報
子ども
生活
教師
学習
児童
社会
学校
発達
880 販売中 2011/06/23
- 閲覧(3,032)
-
-
精神障害者の地域生活支援に携わる福祉施設が、他機関と連携を図る場合の考察及び精神障害者の地域生活支援における連携の重要性
-
精神障害者の地域生活支援に携わる各福祉施設が、他機関と連携を図るときとはどのような場合かを考察した上、精神障害者の地域生活支援における連携の重要性について述べなさい。
【参考文献・資料】
1.新・精神保健福祉士養成講座8 精神保健福祉援助実習指導・実習(第2版)
2.新・精神保健福祉士養成講座9 精神保健福祉援助演習(基礎・専門)(第2版)
3. 日本ソーシャルワーカー連盟 ソーシャルワーカーの倫理綱領
http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/sw.html
4. 日本精神保健福祉士協会 精神保健福祉士の倫理綱領
http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/japsw.htm
-
福祉
日本
情報
倫理
企業
地域
問題
障害
サービス
課題
550 販売中 2021/09/22
- 閲覧(1,925)
-
-
S0612 生活科概論 2018年度 最新版 A評価
-
「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし,生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。」
目次
第一章 生活科のこれまでのあゆみ
第二章 実際の授業における教育的成果
第三章 実際の授業における課題
第四章 生活科のこれからの展望
脚注・参考文献
参考文献
文部科学省 『小学校学習指導要領解説 生活編』 日本文教出版
参考文献をもとにわかりやすくまとめています。
ぜひ参考にしてください。
-
S0612 生活科概論 2018年度 最新版 A評価 佛教大学
550 販売中 2015/01/22
- 閲覧(1,845)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。