連関資料 :: 社会
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社会福祉【A評価】「相談援助(ソーシャルワーク)について」東京福祉大学
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東京福祉大学 社会福祉の科目終了試験 設題6「相談援助(ソーシャルワーク)について」になります。A評価です。
大学での成績は1位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。
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東京福祉大学
社会福祉
科目終了試験
設題6
1610
A
A評価
合格
すてきなお花
220 販売中 2025/09/25
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【2012年度版】教育社会学1 A判定 NEW
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A判定を頂き、合格しています。
また、2012年度版に対応しています。
働きながらのリポート、しんどいですよね><
そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。
あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。
本リポートは、第1項で学歴社会を定義し、第2項で日本における学歴社会の成立過程を概観し、第3項で現在の学力社会に対する評価と問題点について言及する。そして、最終項である第4項では、学歴社会を考察することによって見えてくる今後の日本社会に求められる社会のあり方に述べる。
1.学歴社会の定義
まず、学歴社会について定義から考える。学歴社会を辞書で調べると「学歴によって社会的地位や評価などが定まる社会」(松村明『大辞泉』1995,小学館)とある。言い換えれば、「
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歴史
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佛教大学
リポート
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2012年度
550 販売中 2012/07/17
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社会科概論 科目最終試験対策 6設題セット
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社会科概論の試験は、社会科の教育目標である「公民的資質の育成」に関して正しく理解をすることが大切だと思います。
● 経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べなさい。
● 「社会認識形成」と「合理的意思決定能力」の育成について説明しなさい。
● 平成10年度版学習指導要領における社会科の特色について説明しなさい。問題解決学習について説明しなさい。
● 社会科授業の「学習過程」「学習形態」「学習活動」について、3つのうちから1つを選択し、それについて説明しなさい。
● 社会科における評価の目的と方法について説明しなさい。
● 社会科授業の「方法原理」について説明しなさい。
以上の設題を簡潔にまとめてみましたが、すべては「公民的資質の育成」、つまり「社会認識形成」と「合理的意思決定能力」をいかにはぐくむかに集約されると思います。
よろしければ参考にしてください。
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子ども
教師
学習
学校
社会科概論
科目最終試験
佛教大学
過去問
550 販売中 2009/03/23
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超高齢社会への準備 高齢者の介護は誰が担うべき?
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高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ。
はじめに
日本は既に「高齢社会」であり、平成22年には超高齢社会となる見込みである。すなわち、今まさに「超高齢社会への準備」を進めているということになる。
1超高齢社会への準備
まず、平成9年に「介護保険法案」が可決成立し、平成12年度から介護保険制度が開始されることが決まった。
当時は、一部の人が行政と社会福祉法人等による措置的なサービスを利用したり、病院等では「社会的入院」が問題になったりしていた。その他多くの要介護高齢者は、ほとんどサービスを利用していなかったのである。また、自由にサービスを選んだり利用したり出来る状況でもなかったのである。
この時期は、親や配偶者、家族介護の形態は様々であるが、介護者自身も高齢化し、また、介護を行なう期間も長期化する傾向で
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福祉
日本
社会福祉
介護
社会
高齢者
子ども
少子化
サービス
介護保険
東京福祉
550 販売中 2009/03/23
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【PB2120】 初等社会科教育法 1単位目
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2014 年度 PB2120 初等社会科教育法 1 単位目
1.初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。
2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。
使用教科書:『第2版 洞察力を培う初等社会科教育法』青木秀雄著(明星大学出版部)
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明星大学
通信教育
2014
レポート
合格
PB2120
初等社会科教育法
550 販売中 2015/09/01
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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