連関資料 :: 教育について

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明星大学　通信教育部　科目修了試験　英語　PB1040　2019年度～
【問題】小学校で英語教育を行う際、各学校の特色・実態に応じた年間指導計画を作成することが重要である。年間指導計画はどのように立てるべきか。作成手順・シラバス形式・指導内容の構成要素等の観点を踏まえて、説明しなさい。〇2021年の2月に受けた英語の科目終了試験です。約1000字でまとめ、「優」の評価をいただきました。ぜひご活用ください。掲載のため末尾に参考文献を記載していますが、実際の試験には表記しておりません。
明星大学通信教育在宅試験試験科目終了試験英語 PB1040
550 販売中 2021/03/03
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【佛教大学】「初等教育内容生活」S5526　合格済みレポート
佛教大学通信課程「初等教育内容生活」の合格済みレポートです。こちらは2020年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。　【参考文献】参考文献子供の生活理解と環境づくり　編著・岡野聡子　ふくろう出版小学校学習指導要領解説（生活編）
佛教大学初等教育内容生活生活 S5526
550 販売中 2021/04/06
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＜明星大学通信＞2021年度 PA1020 教育原理 1単位目
＜課題＞ 1. 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2. 明治期の学校教育史の要点を述べよ。＜講評＞ 1. コメニウスにふれながら、よくまとめられています。 2. よくまとめられています。＜参考・引用文献＞『教育原理』佐々井利夫、樋口修資、廣嶋龍太郎著（明星大学出版部、2012） 2021年度明星大学通信教育学部 PA1020 教育原理 1単位目の合格レポートです。
明星大学通信 PA1020 教育原理 1単位目
550 販売中 2021/04/15
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＜明星大学通信＞2021年度 PA1020 教育原理 2単位目
＜課題＞ 1. 戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. 現在の学校教育の課題について考察せよ。＜講評＞ 1. 戦前期の教育体系との対比をふまえつつ、各要点を的確にまとめています。 2. 確かな認識に基づいて、現在の学校教育の課題を抽出し、考察を展開しています。＜参考・引用文献＞『教育原理』佐々井利夫、樋口修資、廣嶋龍太郎著（明星大学出版部、2012） 2021年度明星大学通信教育学部 PA1020 教育原理 2単位目の合格レポートです。
明星大学通信 PA1020 教育原理 2単位目
550 販売中 2021/04/15
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【佛教大学】「初等生活教育法」S5534 合格済みレポート
佛教大学通信課程「初等生活教育法」の合格済みレポートです。こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。１，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例最低、Ａ４に1枚、最高でもＡ４に2枚程度におさめること。　【参考文献】新しい教職教育講座　教科教育編⑤ 生活科教育鎌倉　博船越　勝編著ミネルヴァ書房
佛教大学初等生活教育法 S5534 生活生活科指導案
550 販売中 2021/06/10
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【佛教大学】「初等社会教育法」S5532　合格済みレポート
佛教大学通信課程「初等社会教育法」の合格済みレポートです。こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】平成29年版学習指導要領に基づいて学年・単元を設定し、学習指導案を作成しなさい。　【参考文献】新しい教職教育講座教科教育編② 初等社会科教育中西仁・小林隆著ミネルヴァ書房
佛教大学初等社会教育法社会指導案
550 販売中 2021/07/05
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【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験
【佛教大学】初等算数教育法 S5533 科目最終試験 2020　合格済み【問題】（1）算数科の目標（学習指導要領）と評価（評価の時期と行為動詞含む）について説明せよ。（2）「数と計算」領域の今日的課題について考察せよ。（3）数の分解・合成指導と分数の除法の指導について、要点を記述せよ。こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【参考文献】新しい教職教育講座　教科教育編③算数科教育　原　清治　監修他　ミネルヴァ書房
佛教大学佛大最終科目試験 2020 S5533 初等算数教育法
550 販売中 2021/07/21
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