連関資料 :: 教育について
資料:11,674件
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日本大学通信教育部 宗教学課題2 2019～2022年度
- 2019~2022年度課題合格リポートになります。
- 日本大学通信 宗教学
1,210 販売中 2019/10/28- 閲覧(2,726)
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日本大学通信教育部 貿易論課題2 2019~2022年度
- 合格、高評価リポートになります。
- 日本大学通信教育部 貿易論 2019～2022年年度
- 1,210 販売中 2019/10/29
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明星大学＿中等教育相談の基礎と方法（PC3060）＿１，2単位
- １単位目 【課題】 教育相談を「治療的」と「予防的・開発的」とに分け，それぞれの特徴と具体例を述べよ。 ２単位目 【課題】 発達障害について説明し，支援の基本的方針と教育相談での留意点を述べよ。
- 中等教育相談の基礎と方法 明星大学 レポート PC3060
- 550 販売中 2018/04/20
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佛教大学 教育心理学１ 第1設題
- 佛教大学 教育心理学１ 第1設題 「児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間）の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」Ａ評価です。テキストのみ使用で仕上げました。
- 部協大学 教育心理学１ 第1設題
- 1,100 販売中 2016/09/21
- 閲覧(2,097)
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＜2013＞（明星大学）【教育の制度と経営】［PA1030］１単位目
- 明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 教育基本法と学校教育法改正により、基礎的・基本的な知識・技能、思考力・判断力・表現力等及び学習意欲を重視し、調和的に育むことが規定された。「豊かな心」や「健やかな体」の育成には、徳育や体育のほか、言語能力の重視や体験活動の充実により、他者、社会、自然・環境とかかわる中で、これらとともに生きる自分への自信を持たせる必要がある。
- 日本 アメリカ 経営 子ども 社会 学校 生きる力 問題 課題 行政
- 550 販売中 2014/04/16
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![[PA1030] <strong>教育</strong>の制度と経営 、2単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119711/thmb.jpg?s=b&r=1429142452&t= "[PA1030] <strong>教育</strong>の制度と経営 、2単位目、合格レポート")
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聖徳大学 「教育心理学」第二課題（B評価）
- 第二課題：B評価 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 ＜参考文献＞ 学校教育の心理学 無藤隆・市川伸一 学文社 2008年10月 ＜コメント＞ 接続詞を工夫（あまり同じものを使わない）、接続詞の後には必ず句点を打つ、など第一課題と同様の面を指摘。あとは一文のセンテンスを短くすること、等々。やはり文体に細かい先生です。 こちらもB評価という微妙な評価をもらってしまいましたが、これも一応、指摘された個所については修正済み。
- 聖徳大学 教育心理学 評価B
- 550 販売中 2011/08/29
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