資料:11,687件
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初等理科教育法Ⅱ 佛教大学 S5537
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※内容の丸写しは絶対におやめください。
佛教大学の履修済みのリポートとなります。
よろしくお願いします(^^)
【設題】
(1) ①素朴概念の定義を説明し,構成主義的学習論について簡潔にまとめ,発見学習と問題解決学習との違いについて説明してください。②通信教育テキスト(初等理科教育)および小学校学習指導要領(平成29年告示)解説理科編をもとに,小学校理科の学習における,「理科の見方」,「理科の考え方」,「問題解決の過程(探究の過程)」,各学年で求められる主な「問題解決の力」について箇条書きで簡潔に説明してください。③小学校における理科指導全体に関する自身の今後の課題を述べてください。
(2) 理科の見方・考え方を働かせ,深い学びとなるような授業を構想し,本時の主な評価の観点として「思考・判断・表現」を設定し,思考力・判断力・表現力等を育む学習指導案を提示してください。
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佛教大学
初等理科教育法Ⅱ
S5537
660 販売中 2025/05/27
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発達障害教育指導法 科目修得試験【評価A】
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単位認定を正式に頂いたレポートです。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成している事が多いです。ご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができればうれしいなと思い、投稿しました。どうぞ、ご活用下さい。
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星槎大学 レポート
660 販売中 2025/07/25
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【法政通信】法政大学通信教育 経営管理論Ⅰ
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科目名:経営管理論Ⅰ
課 題:第1回(1)経営管理についての二つの理論(テキストで解説されているものならどれでもよい)を選択し、それらにもとづいて経営管理がどのような活動であるのかを説明せよ。ただし、単なる理論の説明では終わらせないこと。
丸写しは厳禁です
あくまでも参考程度にお願いします。
550 販売中 2025/02/19
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756 初等理科教育法 1,2単位目 合格レポート
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000756 初等理科教育 1単位目
<課題>
1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
000756 初等理科教育 2単位目
<課題>
1.「楽しい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「楽しい授業」であるために、授業を進める際に<気を付けなければいけないこと><大切にしなければいけないこと>はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
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756 初等理科教育法 1
2単位目 2012年度 楽しい理科 楽しい科学
1,100 販売中 2012/09/14
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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