連関資料 :: 教育について
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初等図画工作科教育法 1単位＋2単位
- 明星大学通信教育教育学部「初等図画工作科教育法」1単位目と2単位目（2011年度配本/2013年度課題）の2つのレポートが載せてあります。 1単位 目課題 1.テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第1章）につい て、1,000字程度に大意要約せよ。 2.テキスト内の「学習指導案の作成について」（第3章内）の「１ 教材研究に基づく学習の構想」から「２ 指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。 2単位目課題 1．テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第2章第2節）を読み、「表現領域」及び「鑑賞領域」について要約した上で、「共通事項」について考察しなさい。（1000字程度） 2.テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを、800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。 成績：合格（再提出なし） 評価： 1単位目 1,2ともにテキストの要点を捉え、まとめられています。 2単位目 1,2ともにテキストの要点を捉え、まとめられています。
- 小学校 レポート 教師 子ども 指導案 指導 学校 表現 児童 学習指導要領
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【教育相談研究】 2単位目 明星大学 レポート 571
- 教育相談研究 教育相談 明星 レポート
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【家庭科教育】 1単位目 明星大学 合格レポート
- 明星 家庭科 家庭
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【明星通信】☆教育方法学 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、教育方法学１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 ◆講評 １両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。 ２各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
- 明星通信 教育方法学
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