資料:11,687件
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756 初等理科教育法 合格レポート (2単位分)
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000756 初等理科教育 1単位目
<課題>
1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
<講評>
1.「これまでの理科教育の問題点」について要点を整理し、問題点について自分の考えをまとめることができています。
2.「どうあるべきか」について、自分の考えをまとめることができています。「授業書」の整理についてテキストで確認しておきましょう。
000756 初等理科教育 2単位目
<課題>
1.「楽しい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「楽しい授業」であるために、授業を進める際に<気を付けなければいけないこと><大切にしなければいけないこと>はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
<講評>
1.「たのしい科学の授業の成立条件」について、「考えに値する問題の提出」、「押しつけの排除」など、テキストの内容が具体的によくわかるように示されています。
2.授業をするうえでの教師の配慮事項について、詳しくまとめられています。
2つの課題共に、テキストを丁寧に読んでの考えがよく書かれています。大変良いレポートです。
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実験
子ども
教師
レポート
科学
授業
問題
児童
理科
知識
仮説実験教育
初等理科教育
合格レポート
1単位目
2単位目
880 販売中 2012/02/06
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中小企業論 分冊2 通信教育部H23・24
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中小企業は、株式や社債の形で資金市場から資金調達を行うことは難しく、
必要な資金は金融機関からの借入に頼ることを常している。
ところが、中小企業への融資はその経営上の特質性から、
大企業に対する融資よりも不利な立場に置かれているのが実情である。
近年、大企業の金融機関離れや金融の規制緩和、低金利化などで中小企業の金融難は
緩和されてきているものの、中小企業と大企業の金融のギャップを認識しつつ、
中小企業の金融円滑化をいかに進めていくかが課題である。
この中小企業金融の問題点と、中小企業金融支援の今後の方向性を述べる。
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日本大学
通信教育
日大
商学部
環境
企業
経済
経営
金融
地域
都市
中小企業
政策
問題
550 販売中 2012/02/15
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「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
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「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
1.教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。
2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
3.教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。
4.いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適正が強く求められるのか具体的に述べよ。
5.新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ
6.教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。
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S0525
学校教育職入門
科目最終試験
6題セット
テスト
550 販売中 2012/04/20
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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