連関資料 :: 学習・学習指導
資料:440件
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教科 社会 第1分冊 学習指導要領の変遷
- 昭和20年8月敗戦した日本は新しい幕開けとなった。それは教育面でも同じであった。その中新設された社会科はどう成立、変遷したのだろうか。社会科の変遷は学習指導要領の変遷から読み取ることができる。そこで社会科の成立と変遷を指導要領改訂をもとに考察してみたい。 １．社会科の誕生 社会科成立以前の大戦中では、「国民化」という、修身や歴史等の科目があった。この目的は、皇国としての国体を維持するための知識や価値をほぼ一方的に教授していた。戦後、諸々の反省からこの目的は否定され、民主主義を教科原理とした社会科が成立した。 昭和22年発行の「学習指導要領一般編（試案）」によると、新しく設けられた社会科では、「社会生活についての良識と性格を養うこと」を目的として、「これまでの修身・公民・地理・歴史などの教科の内容を融合して、一体として学ばれなくてはならない」とされている。新教科としての社会科では学問的な系統よりも児童生徒の生活経験の系統が重視され、知識よりも社会生活の進展に寄与できることが重視された。つまり、生活上の諸問題を解決する力の育成がねらわれていたのである。このようにして社会科は、戦後日本の新
- レポート 社会科 教育 学習指導要領 変遷 戦後
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第6学年 図画工作科学習指導案
- 指導案 6年生 図画工作科学習指導案
- 550 販売中 2017/11/06
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第6学年 国語科学習指導案①
- 単元「本は友達」で，4単位時間分（①～④）の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。
- 6年生 指導案 国語科学習指導案
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第6学年 国語科学習指導案②
- 別途，ワークシートは無料でご覧いただけます。 単元「本は友達」で，4単位時間分（①～④）の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。
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第6学年 国語科学習指導案③
- 単元「本は友達」で，4単位時間分（①～④）の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。 ※字数が1000文字以下の指導案のため、無料にて公開いたします。
- 6年生 指導案
全体公開 2017/11/07- 閲覧(4,357)
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数学科学習指導案（教育実習B-1）
- 550 販売中 2010/07/23
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数学科学習指導案（教科教育法B）
- 550 販売中 2010/07/23
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近畿大学通信教育部 学習指導と学校図書館
- 2023年度に合格したレポートです。学校名などは伏せ字にしてあります。また、そのまま引用することは「剽窃」にあたりますので、あくまで参考として留めて下さい。
- 近畿大学 司書教諭
- 330 販売中 2023/12/21
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Z5108総合的な学習の時間の指導【評価：受理】
- 【総合的な学習の時間の指導】リポート ●第１設題 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り（元のグループが4人構成）、グループで議論を進めていくことにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさい。対象となる学年とあなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。 リポート作成の際の参考にお使いください。
- 佛教 総合的な学習の時間
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学習指導と学校図書館 （放送大学・通信課題レポート）
- 2010年度 放送大学 司書教諭講座「学習指導と学校図書館」の通信課題レポートです。結果は可（評価は可or不可）でした。 レポートに対する評価者の指導・助言 「テーマ設定のスキル習得の際に、問いをもつことの重要性にふれている点は、今後も心に留めておきたいことです。その姿勢の育成のためのステップを考え、具体的な授業場面をイメージして、何に留意すべきかをとらえて、まとめられている点から、意識の高さが伺えます。」
- 情報 レポート 学校 社会 図書館 学習 問題 教員 指導 生徒 学習指導と学校図書館 放送大学 司書教諭
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数学、算数（算数教育における学習指導要領変遷の概略について）
- 算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。 まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣（省庁再編以前は文部大臣）により告示～ 日本国における学習指導要領は昭和22年に始めて発行され、その後6回の改訂を重ねて現在に至っている。改訂は約10年ごとに行われ、その時代の教育理念、社会からの要請に裏付けられたものとなっていた。 第2次世界大戦後、日本は連合国軍総司令部（GHQ）の占領管理下に置～
- 日本 小学校 学校 社会 発達 学習指導要領 学習 科学 数学 指導 算数 東京福祉大学 文部科学省 GHQ
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