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連関資料 :: 生活

資料:985件

  • S0612 生活科概論 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの生活科概論のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします。 他にも資料をUPしていますので、よろしければどうぞ!
  • 佛教大学 S0612 生活科概論 レポート リポート
  • 550 販売中 2016/07/04
  • 閲覧(3,712)
  • ★PB1030生活科 単位2
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 生活科の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★ 問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、良い評価をいただきました。 PB1030 生活科 参考資料 『平成20年学習指導要領対応 生活科の理論』 高浦勝義・佐々木利夫共著(黎明書房)2011 年度~ (単位2) ■問1 生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ  講評 教師の役割を重視し、多様な観点からよくまとめられています。 ■問2 生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ  講評 ねらい・目標に言及し、関連の要点が示されています。
  • PB1030 生活科 明星大学 合格済みレポート 単位2
  • 550 販売中 2016/12/06
  • 閲覧(2,156)
  • ★PB1030生活科 単位1
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 生活科の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★ 問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、良い評価をいただきました。 PB1030 生活科 参考資料 『平成20年学習指導要領対応 生活科の理論』 高浦勝義・佐々木利夫共著(黎明書房)2011 年度~ 【単位1】 ■問1 生活科の意義について、生活科新設の背景への言及を交えて検討せよ  講評 背景・経緯を踏まえ、意義についてよく検討しています。 ■問2 生活科の学年目標の特色を述べよ  講評 よく説明されています。よく職を実践に生かしましょう。
  • PB1030 生活科 明星大学 合格済みレポート
  • 550 販売中 2016/12/12
  • 閲覧(2,707)
  • 【地域自立生活支援とワーカーの役割】
  • 【地域自立生活支援とワーカーの役割】⑨  地域自立生活支援は、まず第1に地域における自立生活を支援すること、第2は地域を支援することである。 第1の地域における自立生活支援は、当事者本人が希望する自分らしさを保つことができ、かつ持続できるよう、本人が望むとき、望む領域での他者によってなされる支援である。  第2は地域における自立生活支援を実現していくために、地域社会が器として彼らを受容し、住民たちが、彼らとともに地域社会を形成していく仲間として認め合うプロセスにつきあう用意をしておかなければならない。地域自立生活支援は、すべての人々が地域住民として差別・排除されることなく、地域において社会生活
  • レポート 福祉学 地域福祉論 社会 地域 自立 生活 コミュニティ 支援 地域社会 ソーシャルワーカー 役割 住民
  • 550 販売中 2008/12/26
  • 閲覧(4,124)
  • 生活科指導法 科目テスト
  • 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 1、生活科について、小学校教科としての特徴、意義、可能性について述べなさい。 2、生活科の内容のうち、学校と生活、自然や物を使った遊び、生活や出来事の交流、自分の成長の4点を 取り上げ、学習や指導のポイントについて説明しなさい。 3、生活科の単元構成の在り方について述べなさい。 4、生活科における合科的・関連的な指導の意義及び効果について述べなさい。 5、生活科の年間指導計画の作成・運用や指導体制の充実を図るための留意点について述べなさい。 6、生活科の学習指導を効果的に進めるための要点について述べなさい。
  • 近大姫路 通信 テスト 試験 生活化指導法 環境 生活 児童 小学校 学校 学習 子ども コミュニケーション 教師 指導
  • 1,100 販売中 2012/05/09
  • 閲覧(3,166)
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