連関資料 :: レポート
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近大姫路 教育方法論 レポート 設題２
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育方法論」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・1.ていねいに書けています。 ☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・1.有効に利用しています。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 設題をよく理解し、よく論述されています。
- 子ども 生徒指導 社会 教師 発達 文化 学校 指導 生徒 近大姫路 教育方法論 レポート
660 販売中 2014/09/12- 閲覧(7,702)
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教育原論第一設題レポート S0101
- ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 まず、ペスタロッチーとはどういう人物なのかを述べていきたい。そして彼の教育学について考察する。 ペスタロッチーは、スイスの教育家であり、教育思想家である。スイスのチューリッヒに生まれ、学生時代にフランスの哲学者ルソーの影響を受け、政治や法律への関心を持つが、やがて農業へのりだす。結婚後、農家の貧児や浮浪児を集めて学校を始めるが、経済的な理由により5年で閉鎖する。続く20年間は著作活動を通じて、彼の教育理論を形成する。この時期の著作、「隠者の夕暮」(1780)は人間と教育についての考察であり、「リーンハルトとゲルトルート」(1781)は賢い母の知恵が、村の子供たちを良くし、やがては村々や国全体をも良くしていく過程を描いた教育小説である。 1798年、長年考察してきた教育理論を実践する場をえた。フランス軍との戦争で、家や両親を失った孤児たちの教育である。彼はそれをシュタンツの修道院で始め、献身的に活動したが、まもなく閉鎖された。後援者を得て、1801年にブルクドルフの古城に学校を開き、ヨーロッパにおける教育実験の中心地として注
- 実験 日本 アメリカ 子ども 教師 学校 教育学 発達 哲学 合格レポート 第一設題 ペスタロッチー 教育原論 直観の原理
- 550 販売中 2009/03/23
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教育原論第二設題レポート S0101
- ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、１６３２年８月２９日、イングランドの西南部ソマセットのリントンという村に生まれた。１６４６年、十四歳の時ウエストミンタースクールに入学し、初めて学校に通う事になった。当時この学校は王党派雰囲気であり、その教育、訓練は厳格をきわめたものであった。１６６６年、ロックは医師として偶然の事からアシュリ卿の知遇を得る事になり、これがその後の生涯を決定する事になった。ロックは非常に多忙の身となったが、体調をくずし、これを機に療養をすると共に、優れた学者達と交わり、快適な思索と執筆の生活を続けた。また、１６８８年の名誉革命では革命の理論的指導者として大いに尊敬されていた。ロックは、書斎だけに閉じこもった哲学者ではなく、自ら現実の中に飛び込んで問題に取り組んだ思想家であった。 ロックの教育はタブラ・ラサ説を唱えている。心の中には生まれながらに植え付けられた観念や原理などはない。すなわち子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っていないということだ。それは、子どもは成長するにつれて教育により様々な観念を獲得する
- 子ども 学校 ロック 人間 子供 自然 教育論 理性 習慣形成 知識 合格レポート 教育原論 第二設題 ジョン・ロック 賞罰法
- 550 販売中 2009/03/23
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![[教育法規１]１単位目<strong>レポート</strong>](/docs/946941203283@hc13/113417/thmb.jpg?s=b&r=1402573509&t= "[教育法規１]１単位目<strong>レポート</strong>")
![[教育法規１]２単位目<strong>レポート</strong>](/docs/946941203283@hc13/113418/thmb.jpg?s=b&r=1402573509&t= "[教育法規１]２単位目<strong>レポート</strong>")
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英米文学１、２単位目、合格レポート
- 課題 1．「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の基本理念がアメリカ建国当初から多くの矛盾を孕ん でいたことを、具体的な例を複数挙げて説明しなさい。また、その矛盾がアメリカ文学の中でどのように描かれてき たか、例として、黒人の描かれている作品や黒人作家の作品を取り上げ、重要な歴史上の出来事（南北戦争、ハー レム・ルネッサンス、公民権運動、等）と複数の作家の作品に言及しながら論じなさい。（1200 字程度） 2．「学習要点事項」に挙げたアメリカ文学史上の時代区分に沿って、それぞれの時代の特徴、直面していた問題、 文学への影響等を確認してください。その上で、現在アメリカ文学を学ぶことの意味について、具体例を挙げなが ら、あなたの考えを述べなさい。（800 字程度）
- 明星大学 英米文学１ ２単位目 合格レポート
- 550 販売中 2014/07/04
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英米文学２、１単位目、合格レポート
- 合格レポートです。参考までにどうぞ。 課題 1．教科書第一章〜第八章冒頭の「Ａ.文学史概観」の項を熟読し、日本語1000 字程度にまとめよ。 2．教科書第九章〜第十一章冒頭の「Ａ.文学史概観」の項を熟読し、日本語1000 字程度にまとめよ。
- 明星大学 ２０１３年度 英米文学２ １単位目
- 550 販売中 2014/07/04
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