連関資料 :: レポート

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:8,665件

体育理論ﾚﾎﾟｰﾄ
慶應通信　体育理論　合格レポートです。課題：効果的な運動指導に必要となる『動機づけ』の方法を２つ挙げて具体的（事例的）に説明してください。
慶應慶応慶應通信大学レポート体育理論合格動機づけ動機付けモチベーション
880 販売中 2019/01/22
閲覧(7,227)

論理学_ﾚﾎﾟｰﾄ
慶應通信　論理学（A）　合格レポートです。「課題にほぼ完ぺきに答えており、文句なしの合格」と評価を頂いております。課題：真理関数の理論と量化理論を説明せよ。また、両者の相違点を説明せよ。
慶應慶応通信大学レポート合格論理量化理論命題真理関数真理値三段論法推論
770 販売中 2019/01/30
閲覧(10,333)

車椅子での外出に関するレポート
車椅子での外出に関するレポートです。体験レポートであり、参考文献はありません。
看護実習看護学生看護学校レポート看護技術看護師
1,650 販売中 2022/12/22
閲覧(1,449)

生活科レポート
生活科レポート課題（平成１８年度後期） ○前文　前期・後期と小学校の生活科について学んできて、生活科とは児童が学校・家庭・地域等でよりよい生活を行うために必要な教科であることが分かった。 Ⅰ．「生活科」という教科の教科目標について説明しなさい。　生活科の教科目標は、「具体的な活動や体験を通して、自分と身近な人々、社会、及び自然とのかかわりに関心をもち、自分自身や自分の生活について考えさせるとともに、その過程において生活上必要な習慣や技能を身に付けさせ、自立への基礎を養う。」である。　この教科目標は（１）具体的な活動や体験を通して　（２）自分と身近な人々、社会及び自然とのかかわりに関心をもち　（３）自分自身や自分の生活について考えさせるとともに　（４）生活上必要な習慣や技能を身に付けさせ　（５）自立への基礎を養う　という構成になっている。以下、それぞれについて詳しく見ていきたいと思う。これは、児童が体全体で身近な環境に直接働きかける創造的な行為が行われるようにすることを重視していることを示している。「直接働きかける」とは、児童が身近な人々、社会及び自然に働きかけることと、それらが
レポート教育学生活科教科目標小学校
550 販売中 2007/01/17
閲覧(3,152)

A判定レポート
教育方法学、教育社会学、学校教育職入門、道徳教育の研究、特別活動研究、理科教育法II、教育心理学I、教育方法学I、介護等体験研究、すべてＡ判定です。
A判定レポート S0104 S0106 S0525 S0528 S0529 S8105 Z1104 Z1101 Z1001 Z1102 Z1103 Z1106 Z1108 Z1802 第１設題教育方法学教育社会学学校教育職入門道徳教育の研究特別活動研究理科教育法II 教育心理学I 教育方法学I 介護等体験研究仏大佛大佛教大学
550 販売中 2018/03/14
閲覧(3,040)

教職入門　レポート
法政大学通信教育部の「指・教職入門」の合格レポートです。設題は、（１）教師は、生徒の「内心の自由」を侵してはならない、と言われます。１）教育において、生徒の内心を侵すとは、どういうことでしょうか。教科指導ないし生活指導に即して、具体例を挙げてください。２）教師が、生徒の「内心の自由」を侵してはならないのは、なぜでしょうか。「教育の本質」との関係で説明してください。
憲法日本人権子ども教師社会学校生徒自由
1,100 販売中 2013/01/30
閲覧(2,944)