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生徒指導・進路指導の研究、生活科教育法、家庭科教育法、国語科教育法4教科<strong>レポート</strong>セット

1単位目★2016年度一発合格レポート
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 　説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ★講評★ 　事例を捉え、必要な事項を計画しています。単元の目標の捉え方、各時間の指導計画の基本的な考え方が適切です。教材研究、分析に基づき計画しています。授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています。この作業は教師の仕事です。教師の力量を発揮したい場面です。この計画を一歩としてください。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
明星大学 PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。）通信教育レポート合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校中学校教職教師教員大学課題子ども指導案社会発達学習学習指導要領言語生きる力指導
550 販売中 2017/01/16
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【佛教大学】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第１設題 2016年度提出 B評価【<strong>レポート</strong>】

【佛教大学】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第１設題 2016年度提出 B評価【レポート】
【佛教大学通信】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)のレポートです。B評価をいただいております。第１設題『中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。』レポート作成の参考としてご活用ください。
佛教大学通信教育レポート Z1109 学校生徒指導進路指導
550 販売中 2017/03/16
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東京福祉大学　高齢者福祉論　<strong>レポート</strong>A評価　設題：介護保険制度の基本的枠組みについて体系的に説明しなさい。

東京福祉大学　高齢者福祉論　レポートA評価　設題：介護保険制度の基本的枠組みについて体系的に説明しなさい。
東京福祉大学の高齢者福祉論のレポートです。科目名：高齢者福祉論　科目コード：3160,3161 参考にしていただければと思います。もしよろしければ、右上の推薦ボタンを押してくれるとうれしいです！
東京福祉大学福祉日本社会福祉介護社会高齢者保険医療健康地域
550 販売中 2025/04/15
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課題レポートＢ判定
1．「Martin　Luther　King，Jr．」の要約　マーチン・ルーサー・キング・ジュニアは、公民権運動の指導者として、平和的な手段によってアメリカの黒人が社会的、政治的、経済的な平等を得るために一生を捧げた人物である。　1950年代半ばからキング博士が死ぬまで彼は、公民権運動の指導者であり、その運動はアメリカに住む黒人、白人問わずすべての人種の人々の人種間平等への意識を高めた。そんな中、彼は、1964年にその献身的な努力が認められ、若くしてノーベル平和賞を授与されたのである。　キングは、ジョージア州アトランタでバプテスト教会の牧師の息子として生まれた。キングは、15歳で高校を卒業し、そのままモアハウス大学に2学年飛び級し入学した。モアハウス大学では学士号を、その後ボストン大学では博士号を取得するほどまで高い教育を受けた。このように高学歴をもつキングは、医者か弁護士になりたかったが、最終的に選んだのは司祭職であった。
アメリカ日本福祉経済キリスト教社会女性差別法律
1,100 販売中 2012/04/25
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課題レポートＡ判定
「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律」（精神保健福祉法）は、精神障害者について、それまでの「医療及び保護」の対象として捉えるのではなく、福祉施策の対象として捉えられるようになった意義のある法律である。すなわちこの法律によって精神障害者が他の障害者と同様に「自立と社会経済活動への参加促進」を目標として、社会復帰と福祉施策の充実が図られることになったのである。　これから、この法律が制定された背景として精神障害者を取り巻く法律の歴史的変遷を追いながら、述べていく。　以前は、精神障害者に関する規制は長い間、国というよりもむしろ各地方の判断に委ねられていた。1900年制定の精神病者監護法は、そういう意味で、最初の全国的規制となる。その法の基本精神は治安を第一義とする社会防衛思想に基づくもので、精神病者は私宅監置を含め医療の枠外に置かれるという状況を招いた。
福祉精神人権障害者障害経済社会医療精神障害
1,650 販売中 2012/04/26
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権利擁護と成年後見<strong>レポート</strong>＆科目修了試験①～⑥セット：SWが成年後見活動を行う留意点について権利擁護の視点から述べよ

権利擁護と成年後見レポート＆科目修了試験①～⑥セット：SWが成年後見活動を行う留意点について権利擁護の視点から述べよ
レポートはA評価でした。科目修了試験は、設題のポイントを踏まえ、指定教科書以外の文献も用いながら、1000～1200字以内でまとめております。※試験はA評価でした。
権利擁護と成年後見東京福祉大学ソーシャルワーカーが成年後見活動を行う上での留意点について権利擁護の視点から具体的に述べよ科目修了試験法定後見制度について任意成年後見制度のについて成年後見などの義務と責任について成年後見制度の最近の動向と課題について日常生活自立支援事業と成年後見制度との連携について権利擁護に関わる組織団体について福祉社会福祉日本民法社会制度情報医療介護高齢者
990 販売中 2016/03/11
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心理検査法設題①【<strong>レポート</strong>】Ａ判定　「以下の6種の心理検査の中から好きなものを1種選択し、選択した心理検査について」

心理検査法設題①【レポート】Ａ判定　「以下の6種の心理検査の中から好きなものを1種選択し、選択した心理検査について」
【A判定】です！Ｙ-Ｇ性格検査について、その特徴がたいへん丁寧にまとめられています。と教員からの高評価のコメントをいただいております。皆様のお役に立てる資料になるかと思います。レポート作成などの参考資料としてご活用ください♪
東京福祉大学心理レポート検査Ｙ-Ｇ性格検査質問紙法ギルフォード矢田部達郎パーソナリティ尺度特性論性格因子グループ因子類型採点標準偏差系統値プロフィール心理学検査法
550 販売中 2019/02/20
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佛教大学2024-25最新【通信教育課程　合格<strong>レポート</strong>】S5535 初等家庭教育法【5年ご飯とみそ汁】

佛教大学2024-25最新【通信教育課程　合格レポート】S5535 初等家庭教育法【5年ご飯とみそ汁】
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。設題２小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年か）を示し、「題材の目標（ねらい）と全体の指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学習指導案を考えなさい。 1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画 4.学習活動と指導上の留意点及び評価方法
小学校学校家族家庭学習評価指導課題教育法計画
1,100 販売中 2022/05/18
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《2016年》《2017年》明星大学通信「重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目」特別支援　合格<strong>レポート</strong>

《2016年》《2017年》明星大学通信「重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目」特別支援　合格レポート
2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目」のレポートです。無事に合格をいただきました。2017年度も同一の課題と確認しました。今後レポートを書かれる方の参考になれば幸いです。〈レポート課題〉１．重複障害（重度・重複障害を含む）の概要（定義、原因、分類等）と心理特性について述べなさい。２．LD・ADHD・自閉症スペクトラム症（自閉症障害）の各概要（定義、原因、分類等）と心理特性について述べなさい。
2016 明星大学通信教育レポート特別支援重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目合格 2017
550 販売中 2016/07/22
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