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連関資料 :: レポート

資料:8,677件

  • 課題レポートA判定
  • 母親の胎内で、生物としての人間が発生(個体発生)する過程では、系統発生が再現されている。系統再生とは、生命をよりよい状態で存続させていくために、生物が環境により適応した遺伝子を継承していく「進化の過程」をいう。 すなわち、胎内での受精卵の分裂、原基(器官)形成、個体形成、そして出生までの個体発生の過程で、これまで遺伝子が獲得してきたのと同じく「進化の過程(適応力)」が再現されていくのである。  要するに、自然環境は、児童の成長過程にとって、生物の個体発生における母親の胎内になぞらえることができるのである。  胎内環境から、外界に生まれでた個体(児)にとって、日光、空気、水、気温、気圧の変動など、自然環境からの各要因は、視覚、聴覚、皮膚感覚、味覚、平衡感覚などの五感を刺激し、人間が生きていくために必要な生理的諸機能の発達に必要不可欠な役割を担っている。
  • 環境 発達 社会 心理 児童 学校 健康 自然 不登校 都市
  • 1,650 販売中 2011/11/18
  • 閲覧(3,562)
  • 課題レポートB判定
  • グループを活用した、あるいはグループが提供する相談援助の技術として「グループワーク」がある。グループ(集団)は、人間にとって欠くことのできない社会的環境の一つであり、個人の思想や行動、態度、ひいては生活や人生に大きな影響を与えるものである。グループワークとは、こうしたグループを意図的に活用し、一人ひとりの成長や問題解決を図ろうとするものである。  では、その相談援助におけるグループワークについて、①ライフサイクルとグループの関係性、②グループの持つ力、③グループの発達段階。以上の三つのポイントから詳述していくことにする。 ①ライフサイクルとグループの関係性  人は、個々で生きているわけではなく、さまざまな人とのかかわりの中で社会生活を営んでいる。つまり、人はその生涯において常に何らかの集団に属しているといえる。
  • 環境 福祉 社会福祉 情報 社会 心理 発達 家族 援助
  • 1,100 販売中 2012/04/25
  • 閲覧(7,789)
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