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連関資料 :: 心理学

資料:2,117件

  • 心理学統計法
  • 設題：下記の言葉をすべて用いながら、統計的仮説検定について述べよ。 「母集団」・「標本」・「帰無仮説」・「対立仮説」・「有位水準」なお、言葉を用いる順番は特に指定しない。に関するレポートです。 指摘：帰無仮説が棄却できているかどうかが述べられていればさらに良い。との旨、指摘を受けました。 評価：A評価をいただきました。 参考資料としてご活用ください。
  • 大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学統計法 心理統計 統計的仮説検定
  • 880 販売中 2020/12/11
  • 閲覧(2,818)
  • 司法犯罪心理学
  • 設題：最近の「無差別殺人事件」や「通り魔殺人事件」に象徴される現代型犯罪の原因・背景について、犯罪心理学の観点から論述せよ。に関するレポートです。 指摘：授業内容、文献知識を有効に活用した非常に説得力ある論理展開ができている。本論にある事件内容やネット社会における現代型、劇場型犯罪の考察は非常にユニークと言える。との旨、指摘を受けました。 評価：A評価をいただきました。 参考資料としてご活用ください。
  • 大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 環境 日本 子ども 社会 心理 犯罪 差別 事件 問題
  • 880 販売中 2020/12/16
  • 閲覧(3,231)
  • 発達心理学1
  • 設題：乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を1つ挙げて、対応について考察せよ。に関するレポートです。 指摘：内容は非常に良くまとまっている。しかし、見出しの利用がないため論点が明確ではない。との旨、指摘を受けました。 評価：A評価をいただきました。 参考資料としてご活用ください。
  • 大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 経済 発達 心理 社会 結婚 問題 科学 家族 幼児
  • 770 販売中 2020/12/22
  • 閲覧(2,241)
  • 学習言語心理学
  • 設題：古典的条件づけとオペラント条件づけとについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡潔に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。に関するレポートです。 指摘：適切にまとめられており具体例がとても良く説明できている。しかし、類似点相違点についてはやや考察が薄く説明不足感があった。との指摘を受けました。 評価：A評価をいただきました。 参考資料としてご活用ください。
  • 大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 環境 福祉 心理 行動 学習 古典 言葉 オペラ 理論
  • 880 販売中 2021/01/19
  • 閲覧(1,985)
  • 産業組織心理学
  • 設題：組織の中で個人が、成長し、安全かつ適応的に、充実した活動を行い、また組織全体の生産性や効率性を高めるために、個人と事業者・ラインが留意すべき点について述べよ。に関するレポートです。 指摘：望ましい組織の在り方や個人の働き方について、考察することができていた。動機づけ理論を軸に各種理論を具体例とともに的確に述べられており深い理解が伺えた。との指摘を受けました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
  • 大学 通信課程 心理学部 心理学科 公認心理師 心理学 日本 企業 心理 社会 組織 理論 課題 行動 評価
  • 880 販売中 2021/01/19
  • 閲覧(3,592)
  • 心理学実験レポート
  • １）実験方法 左図のように，黄色の紙の中心に十字を書き，十字を残して半分を灰色の紙で覆う．被験者は黄色の紙の中心に書かれた十字を40秒間見つめる．その後、被験者が十字を見つめたままの状態で灰色の紙を取り外す．灰色の紙で覆われていた部分はどう見えるか． ２）実験結果 灰色の紙で覆われていた部分は，覆われていなかった部分よりもやや明るく見えた．しばらくすると，全体が同じ色に見えるようになった．３）考察
  • レポート 心理学 色彩 認知 情報 脳 実験
  • 550 販売中 2006/08/19
  • 閲覧(4,765)
  • 教育・青年心理学
  • →古典的条件付けとは、「パブロフの犬」に見られる学習性の条件反射のことである。 　本来、食物（無条件刺激）を口に入れると唾液が分泌される（無条件反射）が、このとき食物を運んでくる人の足音（中性刺激）を同時に聞く。これを繰り返し行うことで、足音を聞くと「食物が運ばれてくる」と認識するため、唾液分泌が盛んになるようになる。この場合、実際食物とは関係のない「音」が条件刺激となり、条件反射として唾液が分泌されるのである。 　そのほかの例としては、私たちは「レモン」「梅干」のような言葉を聞くと、実際に食べたわけでもないのに「すっぱい」と感じることもこの古典的条件付けに由来する。レモンや梅干がすっぱいという事実をこれまでの経験により学習している私たちは、単なる言葉が条件刺激となり、条件反射としてすっぱいと感じる。 　このように古典的条件付けの発現機構は、もともと意味のない刺激が学習により条件刺激に変化することによる。 　オペラント条件付けとは、ひとつの行動を強化することである。ケージに入れられた動物に対して、ケージについているバーに触れると餌が与えられるということを学習させる。動物はいろいろな行動のうち、餌が与えられる行動が何によるものだったのか繰り返していくうちに学習する。
  • レポート 教育学 オペラント条件付け 古典的条件付け 刻印づけ
  • 550 販売中 2006/02/25
  • 閲覧(5,252)
  • 心理学の説得・自己
  • 『はじめに』 　今回、この２００５年度後期の心理学レポート『後期の内容より２つのテーマを選択し、それぞれのテーマと自らが学んでいる専門的科目との関連を記述せよ』という題材を行ないます。 　作成目的は、一年間を通して学んだ心理学は、さまざまなジャンルの専門的科目にどのようなに適用しているのか、また現在の自分自身にどれだけの関わりを持つものであるのかを知ることが目的です。なぜなら、心理学が既に現代社会の人々に欠かせないものになっていると思うからです。心理学の歴史はそう長くはありませんが、経営学的分野では消費者心理など、心理学は多種多様に活躍しているのです。社会は人と人が結びつき作られ、今日ではグローバル化が進み、国外との障壁が薄くなっています。社会は国内だけではないのです。そのような結びつきが深い現代社会では、生きてくうえで最も身近な学問である心理学を、
  • レポート 説得 自己 消費者心理学 心理学
  • 550 販売中 2006/03/01
  • 閲覧(1,861)
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