連関資料 :: 心理学

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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>２

教育心理学２
青年期はしばしば「疾風怒濤の時代」と言われる。これは、自分自身の心が大きく揺れ動き、考えや行動がめまぐるしく変化していくことからである。また、JJルソーは青年期を「第二の誕生」と言った。これは、親からの誕生を第一の誕生として、第二の誕生は自分自身が新たな自分を産みなおすことであり、今までは親から生まれて疑問もなく育って生きてきたが、自分の人生をこれからどう生きようか自覚してとらえ直すことに例えていったのである。つまり、青年期は自分自身の心が大きく揺れ動く中で、自分自身をみつめ、自分をさがし、自分は何者なのか、何をすべきなのか、という自我同一性（アイデンティティ）を確立する時期なのである。　エリクソンは人間の生涯発達をライフサイクルと捉え、乳児期、幼児前期、幼児後期、学童期、青年期、成人、前期、成人期、老年期の８つの段階を設けた。そして、その各時期の中に心理・社会的危機があると考えた。それは、人が発達する際に、すべて前に向かって進もうとする建設的な側面と、病的で後ろ向きな非建設的な側面の２つがあり、絶えず、この２つの側面が葛藤を起こし、危機の状態にあるということである。そして、その危
社会心理発達生きる力フリーターニート幼児問題青年期アイデンティティ
550 販売中 2009/10/14
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発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>②

発達心理学②
近代姫路大学合格レポートです！勉強の参考にどうぞ
近代姫路レポート心理学発達発達心理学②
770 販売中 2014/12/02
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発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>Ⅱ

教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>１

教育心理学１
明星大学　通信教育学部合格レポート PA2030 教育心理学 (１単位目) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。
心理学子どもレポート倫理発達心理課題言葉運動認知
550 販売中 2020/10/12
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教育心理学２
明星大学　通信教育学部合格レポート PA2030 教育心理学 (２単位目) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。
心理学レポート心理動機学習児童行動授業課題生徒
550 販売中 2020/10/12
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<strong>心理</strong><strong>学</strong>におけるキャリアデザイン

心理学におけるキャリアデザイン
設題：「エゴグラム」、「ジョハリの窓」、「シャインの３つの問い」についてのワークを実施し、自身についての分析を行い、その結果を受けて、どのような大学生活を送っていきたいか、将来、心理学を仕事にどのように活かしていきたいかについて述べよ。に関するレポートです。指摘：設題に沿った内容であるが、もう少しまとめができているとなお良い。との旨、指摘を受けました。評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大学通信課程心理学部心理学科公認心理師キャリアデザイン
770 販売中 2020/12/11
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健康医療<strong>心理</strong><strong>学</strong>

健康医療心理学
設題：ストレス・トランスアクショナル・モデルの健康心理カウンセリングへの応用について述べよ。に関するレポートです。指摘：設題に沿って適切にまとまっており、ポイントを押さえた良い内容。健康心理カウンセリングについての具体性も考察されていた点が良い。との旨、指摘を受けました。評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大学通信課程心理学部心理学科公認心理師健康心理学ストレストランスアクショナルモデルカウンセリング
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<strong>心理</strong><strong>学</strong>統計法

心理学統計法
設題：下記の言葉をすべて用いながら、統計的仮説検定について述べよ。「母集団」・「標本」・「帰無仮説」・「対立仮説」・「有位水準」なお、言葉を用いる順番は特に指定しない。に関するレポートです。指摘：帰無仮説が棄却できているかどうかが述べられていればさらに良い。との旨、指摘を受けました。評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大学通信課程心理学部心理学科公認心理師心理学統計法心理統計統計的仮説検定
880 販売中 2020/12/11
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学習言語<strong>心理</strong><strong>学</strong>

学習言語心理学
設題：古典的条件づけとオペラント条件づけとについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡潔に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。に関するレポートです。指摘：適切にまとめられており具体例がとても良く説明できている。しかし、類似点相違点についてはやや考察が薄く説明不足感があった。との指摘を受けました。評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大学通信課程心理学部心理学科公認心理師心理学環境福祉心理行動学習古典言葉オペラ理論
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産業組織<strong>心理</strong><strong>学</strong>

産業組織心理学
設題：組織の中で個人が、成長し、安全かつ適応的に、充実した活動を行い、また組織全体の生産性や効率性を高めるために、個人と事業者・ラインが留意すべき点について述べよ。に関するレポートです。指摘：望ましい組織の在り方や個人の働き方について、考察することができていた。動機づけ理論を軸に各種理論を具体例とともに的確に述べられており深い理解が伺えた。との指摘を受けました。評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大学通信課程心理学部心理学科公認心理師心理学日本企業心理社会組織理論課題行動評価
880 販売中 2021/01/19
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