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連関資料 :: 英語

資料:1,126件

  • 英語コミュニケーション 第1設題
  • (1)『テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。』 ★第1章「THE AMERICAN」★  多くの人々がアメリカに行きたいと思ったり、アメリカの真似をしたいと思ったりするのは、それだけアメリカが魅力的であるからだろう。「アメリカンドリーム」という言葉があるように、アメリカには沢山の可能性が溢れているような気がする。  アメリカは個人主義の国である。周りに流されることなく自分の考えを表現できる点が個人主義の素晴らしいところであると思う。日本のように周りの雰囲気を大事にする風潮があると、
  • 英語 英語コミュニケーション アメリカ イギリス フランス イタリア ドイツ 中国 people are funny 佛大 佛教 佛教大学
  • 550 販売中 2008/01/08
  • 閲覧(2,702)
  • 初等英語科教育法①
  • 2020年に合格したレポートになります。 参考文献 『主体的な学びをめざす小学校英語教育一教科化からの新しい展開』 金森強・本多敏幸・泉恵美子編著(教育出版) 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子
  • 初等英語科教育法 英語 明星 合格
  • 550 販売中 2020/11/18
  • 閲覧(1,635)
  • 英語科学習指導案 高校
  • 1.日時     平成  年6月17日 月曜日 第3限 2.場所                1学年I組 教室 3.担当クラス  1学年I組40名(男子17名、女子23名) 4.単元     Genius English Course1,Lesson4,”Don’t Work Too Hard.”            <対話文、文化比較、国際理解> 5.単元・題材観  この章では、日本語と英語との表\現の差や相違点が多数挙げられている。他言語を理解する上で、文化や価値観の違いから表\現が変わってくるということは知っておくべきことである。また、コミュニケーションをとる上でも重要なポイントとなる。 日本語と英語の表\現の差を実際に見てみることにより、異文化理解をずっと深めることができる。さらには生徒の興味を広げ、発展させることのできる題材だと考える。
  • レポート 教育学 指導案 高校 ジェスチャー
  • 550 販売中 2005/10/12
  • 閲覧(5,038)
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