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連関資料 :: 英語

資料:1,126件

  • 【レポートセット販売】佛教大学 教科教育法英語 第1、2設題 教科教育法英語第1設題 第2設題 英文法 第1設題
  • 【内容】 レポートのセット販売です。 2017年度 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第1設題 B判定 2017年度 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第2設題 B判定 2017年度 佛教大学 P6303 英文法 第1設題 C判定 【設題】 教科教育法英語1 第1設題 「テキスト第1章(中学校の授業)、第2章(高等学校の授業)、第3章(小学校の活動・授業)をまとめなさい。」 教科教育法英語1 第2設題  「テキスト第8章(英語の指導法)、テキスト第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい」 英文法 第1設題 「英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。」 【教授からのレポート所見】 教科教育法英語1 第1設題 「1.段落の書き出しは1字空けてください。 2.第1章、2章をもう少し簡潔にまとめて3章をもっと丁寧に書いてください」 英文法 第1設題 「参考文献いれておきましょう(提出時に記載をしていなかったため」 <補足> 教科教育法は教育実習にいくための必須単位なので、早めに終わらせておきましょう。 英文法も採点は辛めです。楽をする箇所はうまく力を抜いてください。 レポート作成の参考にしてください。
  • 佛教大学 通信 教科教育法英語 英文法
  • 660 販売中 2020/08/05
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  • 科目修得試験持ち込み用 過去問参照 商業英語2 成績S
  • ビジネスを成功させる「プレゼンテーション」について詳しく説明しなさい。併せて、プレゼンテーションを行う「プレゼンター」とはどういう人物であるべきか記述しなさい。 まず、プレゼンテーションとは真剣勝負の場であり生きるか死ぬかの場でもある。プレゼンテーションとはショートスピーチとディベートがミックスされたもので、最高にドラマタイズして所定の目標、目的を達成すべき説明、紹介、解説、説得の方法であり、メッセージの伝達である。そしてビジネスを成功させるプレゼンテーションを行うためには用意周到に行う必要がある。競争相手に対して競争上の優位性を持ち、目標、目的をしっかり設定し訴求対象を明確にとらえ、用語は正確に、明るく、礼儀正しく、誠実にそして長く時間を取り過ぎないことが重要である。相手の理解の徹底を期すためにも補助材料を駆使し、熱意をはっきり示し適度の身振り手振りを交え相手に気持ちよい印象を与えることも大切である。準備をしっかりと行い、健康な人物をプレゼンターにし、質疑応答は誠意を持って対応する。いつプレゼンテーションを実施するかタイミングを調整し、創意、工夫のあるプレゼンテーションを行うことが重
  • 日本 文化 健康 言葉 ビジネス タイ 目標 目的 時間 日本大学 通信教育
  • 550 販売中 2009/06/09
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