連関資料 :: 課題2
資料:1,465件
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看護学② 「養護教諭の職務と看護学(救急処置を含む)の知識と技能の関連性について述べよ。」 課題レポートA判定
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Ⅰ.養護教諭の役割
学校教育法第28条7項において、「養護教諭は、児童の養護をつかさどる」とある。この「養護をつかさどる」とは、児童生徒の健康を保持増進するためのすべての活動をさしている。
「児童生徒の健康の保持増進」を目標とする教育活動である学校保健は、「心身共に健康な児童生徒の育成」を目標とする学校教育の基盤になるきわめて重要なものである。したがって、各学校において適切に、かつ効果的に推し進める必要がある。この学校保健を促進するにあたって、保健に関する専門的知識と技術に基づき、技術者と教育者という2つの面から携わる学校職員が養護教諭なのである。
Ⅱ.養護教諭の職務
養護教諭には、従来の職務に加え新たな役割が求められている。
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レポート
看護
養護教諭
職務
役割
1,650 販売中 2011/05/04
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日本大学 平成27年~28年 国際政治学・国際政治論・国際政治学概論 分冊2 課題リポート
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日本大学 平成27年~28年 国際政治学・国際政治論・国際政治学概論 分冊2 課題リポートです。
平成29年から30年までの課題レポートと類似しております。
次の問1~問い4の中から2つ選び、その番号をそれぞれ最初に掲げ、キーワード2つの語句を使用して述べなさい。文末に参考文献(論文を含む)を3冊以上掲げ、参考・引用した頁数を明記しなさい(ネットからの情報は参考文献の50%以下とする。)
問1 現代社会における安全保障概念の多様性について説明しなさい。
(キーワード) 国家安全保障、非伝統的安全保障
問2 現実主義と理想主義の系譜の中から国際政治理論の対立軸について述べなさい。
(キーワード)レベラリズム、ネオリアリズム
問3 EU(欧州連合)の統合過程とその拡大について述べなさい。
(キーワード) マーストリヒト条約、シェンゲン協定
問4 地球温暖化問題の解決へ向けての国際的枠組みについて述べなさい。
(キーワード) 京都議定書、COP20
問1と問4に回答
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日本大学
日大 国際政治学
国際政治論
国際政治学概論
990 販売中 2018/05/23
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精神保健福祉論② 「精神保健福祉の歩みを踏まえた上で、精神保健福祉法の概要について述べよ。」 課題レポートA判定
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「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律」(精神保健福祉法)は、精神障害者について、それまでの「医療及び保護」の対象として捉えるのではなく、福祉施策の対象として捉えられるようになった意義のある法律である。すなわちこの法律によって精神障害者が他の障害者と同様に「自立と社会経済活動への参加促進」を目標として、社会復帰と福祉施策の充実が図られることになったのである。
これから、この法律が制定された背景として精神障害者を取り巻く法律の歴史的変遷を追いながら、述べていく。
以前は、精神障害者に関する規制は長い間、国というよりもむしろ各地方の判断に委ねられていた。1900年制定の精神病者監護法は、そういう意味で、最初の全国的規制となる。その法の基本精神は治安を第一義とする社会防衛思想に基づくもので、精神病者は私宅監置を含め医療の枠外に置かれるという状況を招いた。
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福祉
精神
人権
障害者
障害
経済
社会
医療
精神障害
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