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連関資料 :: 課題２

資料:1,459件

  • 聖徳大学　「教育相談」 第一＆第二課題（共にＡ評価）＆試験問題
  • ＜第一課題＞評価Ａ ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方 ②非言語コミュニケーションとは何かを具体的に説明せよ。 参考文献： 『カウンセリングのすすめ方』　中西信男・那須光章・古市祐一・佐方哲彦　有斐閣　2009年４月 第二課題：評価Ａ ①くり返し、または再述とさぐりについて説明せよ ②感情的内容についての対応について説明せよ 参考文献：第一課題と同様 ＜ポイント＞ ・第一、第二課題共に、教科書の内容を忠実にまとめてレポートを作成した。 ・講評も共に「課題のポイントをよく捉え、全体的によくまとまっている」という講評。 なお、試験問題は年間通じて変化がなかったようです。さして難度も高くないものでしたが、問題だけですが一応載せておきました。
  • 聖徳大学 教育相談 評価Ａ
  • 770 販売中 2011/08/16
  • 閲覧(3,837)
  • 八洲学園大学　図書館制度・経営論　2021秋期　第２回課題
  • 八洲学園大学　図書館制度・経営論　2021秋期　第２回課題　合格レポート　評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 図書館を支える法制度・政策について、下記の例を参考に具体的テーマを1つ設定し、実際の図書館現場との関わりを意識しながら、制度の意義を論じてください。 　・公立図書館の無料原則（図書館法） 　・図書館で働く職員の資格と雇用（図書館法、学校図書館法、労働関係法規） 　・図書館における複写サービスの運用（著作権法） 　・社会教育・生涯学習施設としての図書館（社会教育法、生涯学習振興法） 　・納本制度のこれから（国立国会図書館法） 　・図書館における個人情報の取り扱い（個人情報保護法） 　・図書館と出版文化（文字・活字文化振興法） 　・子どもの活字離れと図書館の取り組み（子どもの読書活動推進法） 　・知る権利と図書館（日本国憲法） 　・指定管理者制度のメリット・デメリット（地方自治法） 　・図書館における障害者サービスの課題（障害者差別解消法、読書バリアフリー法） 　カッコ内は関連法規です。 　字数は1,600字程度を目安としてください。上限はシステム上のカウントで20,000字とします。
  • 環境 日本 子ども 情報 読書 学校 図書館 法律 地域 家庭
  • 1,100 販売中 2022/07/22
  • 閲覧(1,963)
  • 八洲学園大学＜情報サービス論　第２回課題＞2021年秋
  • 八洲学園大学2021年秋期　情報サービス論　第2回課題です。 評価　A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ＜レポート内容＞ 以下の二つの問いを解答せよ。 ①テキスト第五章に出てくる各練習問題の初級・中級編の中から 、問題を一つだけ選び、実際に情報を探してみよ。 その際、その問題ではレファレンスプロセスの各段階がどのように進行するか、 レファレンスインタビューではどういう点に注意するかも記すこと。 ②情報検索の理論について述べよ。 その際に、「演算子」「統制語」「精度と再現率」というキーワードを用いること。 その上で、情報検索の理論の観点で次世代OPACの新しい点を説明せよ。 レポート作成時の注意：①と②各1500字程度。合計3000字程度 （参考文献を明記すること。参考文献の書誌事項記入に用いた字数には含まない）
  • 八洲学園大学 情報サービス論 司書 課題 レポート
  • 1,650 販売中 2023/06/28
  • 閲覧(1,861)
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