連関資料 :: 教育相談

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資料:814件

教育相談の研究・科目最終試験６設題
【教育相談の研究】科目最終試験対策　　６設題 ******* 目次 ******* １．カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 ↑　学習の要点１「一般的なカウンセリングの意義・理論・方法について」に関わる設題。２．教師カウンセラーとスクールカウンセラーのそれぞれの長所と限界について考察しなさい。 ↑　学習の要点４「スクールカウンセラーの役割や活動内容について」に関わる設題。３．不登校について、そのタイプ別に・・・・・・・ ※ 設題５と６に関しては、学習の要点との関連が不明確だったため、注釈なし。 ※ 学習の要点２「学校カウンセリングにおける治療的カウンセリングと発達援助的（開発的）カウンセリングそれぞれの意義と方法について」と、学習の要点３「発達課題達成の援助と学校カウンセリングそれぞれの関連について」の二要点については、レポートや上記の６設題に所々絡むものと思われます。・・・・
佛教大教育相談の研究科目最終試験全設題６設題
1,210 販売中 2010/03/02
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【聖徳大学】教育相談（旧名：相談・援助の心理学）　第１課題第１設題
課題：２つの設問とも答えなさい。１　クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。２　非言語コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。評価：Ａ
コミュニケーションカウンセリング心理言語クライエント言葉カウンセラー表現理解自己
550 販売中 2010/08/09
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教育心理学Ⅰ「学校教育相談とスクールカウンセラー」【玉川大学】
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学１」平成22年度課題の合格済レポートです。教員による評価・批評は以下の通りです。＜評価＞ A（合格）＜批評＞学校教育相談の課題と、それに向けた教師とスクールカウンセラーの連携の必要性が的確に指摘され、記述されています。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
教育心理学教育相談スクールカウンセラー心理学教師情報心理子どもカウンセリング学校社会生徒指導玉川大学通信教育
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教育相談　聖徳　第1課題　第1設題
教育相談　聖徳　第1課題　第1設題　（①②2つとも明記すること） ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 ②非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。【参考文献】カウンセリングのすすめ方　　　　著者：中西　信男・那須　光章・古市　裕一・佐方　哲彦　　出版：有斐閣親書教育相談　　　　著者：聖徳大学通信教育部出版心理学・心理療法はこう使う　　　著者：竹中　豊晴　出版：文芸社不登校セラピー　　　～中学・高校生の再登校率88％のカウンセリング～　　　　著者：新井　てるかず　出版：大月書店評価：Ａコメント：全体的によくまとまっていると思います。
教育相談聖徳クライエント非言語的コミュニケーションカウンセリング心理学
770 販売中 2013/02/13
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