連関資料 :: 進路指導

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資料:609件

明星大学　2020年入学　PA3130　生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>　2単位目　HC

明星大学　2020年入学　PA3130　生徒指導・進路指導　2単位目　HC
明星大学　通信教育　2020年入学　最新版　一発合格でした。お役に立てれば幸いです。編集もしやすいと思います。 PA3130　生徒指導・進路指導　②単位目のレポートです。課題：【児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者（家庭）の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の三項目から一つ選択し教師の取り組みを二つ上げながら言及しなさい】　私は②不登校を取り上げています。
環境子ども学校社会不登校生徒指導医療児童クール生徒
660 販売中 2021/03/15
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聖徳大学　生徒<strong>指導</strong>（<strong>進路</strong><strong>指導</strong>含む）　第1課題　第1設題　Ａ判定

Ｚ1109、生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（中・高）、科目最終試験6題セット

Ｚ1109、生徒指導・進路指導の研究（中・高）、科目最終試験6題セット
Ｚ1109、生徒指導・進路指導の研究（中・高）の科目最終試験６題セットです。教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。試験勉強の一助としていただければ、幸いです。参考文献：教職問題研究会『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』ミネルヴァ書房
佛教大学科目最終試験模範解答 2013年Ｚ1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）
550 販売中 2014/10/03
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Z1109 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（中・高）　第１設題　佛教大学

Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）　第１設題　佛教大学
佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
生徒指導 Z1109 進路指導佛教大学佛大通信 A判定レポート 2012年
550 販売中 2012/06/11
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S0532 生活<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究科目最終試験6題セット（合格済み）

S0532 生活指導・進路指導の研究科目最終試験6題セット（合格済み）
科目最終試験の6題セット、合格済みです。試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。（試験用紙の8割程度の量になります）合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、頭に入ってきやすいと思います。試験勉強の参考にして下さい。 ■その他科目についても分かりやすいようまとめていますので、ご参考ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/ ■設題１．学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論をまとめ、その対応と予防策について述べよ。２．不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。３．いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。４．生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。５．教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。６．教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。
佛教大学佛大通信 S0532 生活指導・進路指導の研究科目最終試験環境子ども教師カウンセリング学校教育相談社会生徒指導いじめ不登校
550 販売中 2016/05/02
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S0532 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）科目最終試験６節題セット

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）科目最終試験６節題セット
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
S0532 生徒指導・進路指導の研究科目最終試験
550 販売中 2012/09/10
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佛教大学 S0532 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（初等）2018年A判定

佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）2018年A判定
佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究第一設題：小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。教科書を中心に、文部科学省の資料や学習指導要領を参照しながら不登校の事例を取り上げ、注意する点を４点にまとめ、述べています。引用文も数カ所利用しているため、レポート作成の参考になると思います。 2018年にA評価取得済みで、「事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっている」とのコメントをいただきました。レポートの丸写しは大学規定により処罰の対象となりますのでご注意ください。
小学校不登校佛教大学佛大生徒指導・進路指導の研究 S0532 教員免許生徒指導 2018年
550 販売中 2018/07/24
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佛教大学通信課程　生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の理論及び方法レポートS5461

佛教大学通信課程　生徒指導・進路指導の理論及び方法レポートS5461
2019年度佛教大学通信課程　生徒指導及び進路指導の合格済みレポートです。こちらは2019年度以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。【参考文献】教職問題研究会『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』ミネルヴァ書房
2019 佛教大学佛教大学通信課程小学校免課程 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法
550 販売中 2019/09/04
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Z1109 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究（中・高）科目最終試験６設題セット

【Z1109】生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の研究(中・高)　試験対策6題【2018年】

【Z1109】生徒指導・進路指導の研究(中・高)　試験対策6題【2018年】
佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）の科目最終試験に出題されている6題とその答案を記載しています。各題、表面が埋まる程度の 800～1000字程度でまとめており、キーワードを記憶して試験に臨めば、問題なく合格できると思います。私が受験した時は2番が出題され、80点で合格しました。 1.生徒指導の意義とは何かについてまとめ、実践的な事例を挙げながら述べよ。 2.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 3.中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるかを説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 5.フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 6.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
佛教大学生徒指導進路指導中・高試験 Z1109 科目最終試験生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2018/05/25
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S5461 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の理論及び方法佛教大学通信レポート A評価

S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法佛教大学通信レポート A評価
佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】　小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法佛教大学通信レポート
550 販売中 2024/02/26
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