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連関資料 :: 社会

資料:4,247件

  • 解雇予告通知書(反社会行為)
  • 殿 平成  年  月  日 株式会社○○○○  代表取締役社長 ○○○○  印 解雇予告通知 貴殿は、平成○○年○月○日に居酒屋に居合わせた方に暴行を加え、○○○○を負わせたことで起訴されまた。このような事件は、社会的に許されないことです。また、この事件は、報道でもとりあげられたことで取引先からも問い合わせがあり、当社の社会的信用を失墜させました。 よって、当社は貴殿を平成○年○月○日付けで解雇とすることを決定し、ここに通知するものである。 以 上
  • 解雇予告通知 労働基準法
  • 全体公開 2008/10/16
  • 閲覧(4,145)
  • 社会福祉援助の技術と援助方法についてのべよ
  • 社会福祉援助の技術と援助方法についてのべよ  まず、社会福祉援助活動とは、ソーシャルワークと呼ばれ、援助技術そのものをさす場合が多い。この、ソーシャルワークの諸援助活動は大きくわけて以下の3つにわけることができる。  ①直接援助技術 個別援助技術(ケースワーク)、集団援助技術(グループワーク)からなるものであり、福祉専門職者としての利用者に直接働きかけ、利用者の抱える生活課題の解消を図る際に用いられている。  個別援助技術は、利用者がケースワーカーのいる機関を訪ねたり、訪問を受け、社会福祉サービスの提供と活用・環境整備の援助を受けるという技術である。  これは、個人、家族、関係者を対象にニーズの充足、社会生活の維持と向上への支援 を展開してゆくために、以下のような展開過程をたどることになる。  Ⅰ受理(インテーク)。申請者が最初に援助機関と出会う場所であり、問題の概要や、内容を的確に把握し、その人にとって最もふさわしい援助の適合性を判断する。  Ⅱ調査。インテークの結果、援助することが決定された場合、利用者と利用者を取り巻く社会環境について、利用者を主体に適した情報を調査する。  Ⅲ事
  • 環境 福祉 社会福祉 社会 情報 援助 技術 地域 問題
  • 550 販売中 2008/11/03
  • 閲覧(2,807)
  • 佛大レポート 社会科教育法
  • 第4学年 社会科学習指導案 平成20年10月7日(火)1、2時間目 場所小学校 4年1組児童数 35名 授業者  1. 単元名   わたしたちの亀岡市 2. 単元の目標 亀岡市の様子に関心をもち、いろいろな方法を用いて調査や観察する(関心・意欲・態度)。亀岡市の地形や産業の特色と、それにかかわる人々の生活や他府県との関係について考えることができる(思考・判断)。文章や資料、図、グラフ、写真からいろんなものを収集し、読み取ったりなどして活用し、大切なことをまとめて発表することができる(技能・表現)。亀岡市の地形や産業の特色、人々の生活や他府県との関係について理解することができる(知識・理解)。 3. 指導計画(全20時間) 学習計画をたてよう・・・2時間(本時) 亀岡市について観察しよう・・・10時間 調べたことを発表しよう・・・3時間 亀岡市案内板を作ろう・・・5時間 指導上の立場 単元観 この単元では、児童自身がすんでいる亀岡市について、現在の亀岡市の市政や地理などはもちろん、いろんな歴史について勉強していきたい。この学習を通じて、今の亀岡市のために働いている人や昔からの亀岡市にある
  • 社会科教育法 佛教大学 社会科学習指導案 4年 5年
  • 550 販売中 2008/11/18
  • 閲覧(2,299)
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