連関資料 :: 家庭
資料:666件
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家庭科指導法「小学校『家庭科』における実践的な態度の育成に必要なことについて述べよ。」
- 「小学校『家庭科』における実践的な態度の育成に必要なことについて述べよ。」 １９９６年に出された中央教育審議会第一次答申と、それを受けて１９９８年にだされた教育課程審議会答申は、今後の激しい変化が予想される社会に生きる子ども達には、実践的態度を育むべきとされている。実践的態度とは、自分で課題を見つけ、自ら学び、考え、主体的に判断し、行動し、問題解決できる力のことである。そして、こうした実践的な態度を育成するためには、学校教育を、自ら学び、考える力を育成するものへと転換する必要があることを指摘している。 以上のことを踏まえて、小学校の家庭科において実践的な態度を育成するために必要な点につい
550 販売中 2009/01/28- 閲覧(1,467)
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【新版レポート】S0620 家庭科教育法 S0615 家庭科概論 セット
- ・資料枚数が５枚になってますが、これは指導案のページ設定に合わせているためであり、実際には【教育法４枚】×【概論４枚】の８枚分の内容があります。 【家庭科教育法】 ・テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(１３項目)の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 【家庭科概論】 ・自分自身の生活のなかで改善の必要を感じる課題を１(または２)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文脈)から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。 ・別に、家庭科概論・科目最終試験対策付きのレポート等も販売しております。
- 環境 子ども コミュニケーション 指導案 家族 健康 生活 地域 家庭 指導 佛教 概論 教育法 2011 2012 レポート.
- 550 販売中 2011/12/09
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地域の子どもや家庭の相談援助機関
- 地域の子どもや家庭の相談援助機関として10カ所の代表的な機関をあげると、児童相談所、福祉事務所、保険所、児童委員、児童家庭支援センター、地域子育て支援センター、知的障害児施設、児童養護施設、母子保健センター、児童厚生施設等がある。 児童相談所は、家庭その他からの相談や通告により、児童・家庭の把握と充足のための方策を講じ、児童の福祉を図っていくための中枢的役割を果たしている専門機関。調査、診断、判定、それに基づく指導、施設への入所等措置。必要に応じ児童の一時保護も行う。今後の課題としては、相談件数は年々増加の一途をたどり、施設入所待機やその他の事情で年内に処理できないものが約2万件にのぼって
- 社会福祉主事
- 550 販売中 2009/05/11
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家庭科における学習評価の意義と方法
- 教育評価の目的とは、潜在する能力や可能性を十分引き出され伸張されているか、社会の一員として心身ともに健康で有為な人間に育ちつつあるかを判断するすることである。 さらに、学習評価とは、授業を実施した後、その授業が児童にとって学習目標の達成という観点から価値判断し、その目標がどの程度達成されたかを判断することである。 学習評価には学習のプロセスの評価と、結果としてできあがったものの評価がある。 家庭科学習は、学校や児童の家庭の実態に即した指導内容を計画し、年間の時間数における学習活動を展開させるために、教育環境を整備し、指導方法を工夫し評価する。この学習計画が、学習者にとって、①学習のねらいを
- 家庭科 家庭科教育 レポート 創価大学
- 550 販売中 2008/04/23
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家庭科概論 第２設題
- 「子どもの食生活の問題点を挙げ、今後どのような食教育を行なっていくべきか述べなさい。」 食生活の問題点には、食品の工業化・経済的繁栄・サービス産業化が大きく影響していると言え、以前は、食事の大半が家庭内で調理して食べるのが日常的であったが、現代では、食品の工業化・経済的繁栄・サービス化が進み、家庭で調理する必要がなくなってきているだけに留まらず、外食産業が繁栄し、多種多様な諸問題を引き起こしており、日常活動の軽減による過剰な栄養摂取・加工食品への過度な依存・特定栄養食品への過剰な期待・無理なダイエット・誤った食生活情報の氾濫などがあり、生活において不規則な状態での食生活から生活習慣病が増加している現状がある。 また、家族の規模が縮小し、普通世帯において減少して、家族が食事を一緒に採ることが難しく、家族のだんらんやコミュニュケーションが減少して、同じ家に住んでいる家族なのに各自が孤立している事が多くなってきていると言え、子供の食生活に大きく影響して
- 家庭科概論 第２設題 佛教大学 通信教育
- 550 販売中 2008/07/06
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「家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ。」
- （1）家庭と地域社会の背景について 近年、「少子化」が重要な問題として叫ばれている。また、それと共に世界に類をみない程の速さで高齢化が進み、高齢化対策の動きが顕著に進展した。まだ充分とはいい難いが、それでも子どもへの対応よりはるかに急速で行政施策がなされてきている。 少子化と高齢化の動きは、裏腹の関係にある筈といえるが、高齢化対策が優先されてきた感はまぬがれない。いわば子どもをめぐる諸課題への対応は、手薄といった状況で今日に至っているといわざるを得ない。 最近「福祉」に対するイメージも広がりをみせ、その方向付けとして、共通的要素が家庭、地域的関係に焦点化されてきている。生活の場としての家庭、その延長線上に地域ぐるみでの取組みの姿勢が問われている。当然のことといえばそれまでであるが、その重要性を再認識することによってそれぞれの社会生活の安定がはかられる。われわれの生活の営みは、経済的機能が優先されていようが、同時に人間関係に支えられているという実感がなければ、安定した生活は不可能に近い。そして家族関係にしても、地域社会関係にしても、関係の中での役割をもっていることが望ましい。その認識こそ、今現在に求められているのである。
- レポート 福祉学 児童心理 少子化 近代家族 保育
- 550 販売中 2006/08/01
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