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児童の権利に関する条約　評価A
「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ。 Ⅰはじめに子供の権利は労働者の権利や女性の権利などとは違い、子ども自身が獲得できたものではない。むしろ歴史の流れにしたがい、社会的に写し出されるようになってきたのもである。この「権利」という考え方は、国家の近代化にともなう人間の再編により発展してきた。そして、子供の権利もまた例外ではない。　子供の権利を保障しようというような国際社会における動きが、いつ頃から始まり、どのような経過を辿り、それを結実したものとしてのこどもの権利条約はどのような理念（考え方）をもって制定されたのかについて知っておくことが子供の権利条約の内容を正しく理解するのに必要である。　また、歴史的背景を知り、意義を理解することも必要である。 Ⅱ歴史的背景　1789.8.26フランス人権宣言：フランス革命において「人は、自由かつ権利のおいて平等なものとして生きる」と基本的人権の保障に向けての歴史的宣言がなされた。ジャン・ジャック・ルソーが「子どもの権利」を高く掲げた。　1924．9.26児童の権利に関するジュネーブ宣言：第一次世界大戦後に「人類は児童に
歴史憲法日本人権子ども社会権利国際政治
550 販売中 2009/03/18
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精神保健２　評価A
職場における精神保健活動の実際について１はじめに　人が生活する場から精神保健活動の実際をみることはきわめて重要である。ここでいう生活の場とは「家庭」「学校」「職場」「地域」と分けて考えられてきたものであるが、精神保健活動も「家族成員の精神保健」「生徒の精神保健」「従事者の精神保健」「地域住民の精神保健」という対象別に取り組まれてきた。これらは、従来「家庭における精神保健」「学校における精神保健」「職場における精神保健」「地域における精神保健」といわれていたものである。ここでは、職場における精神保健について述べていく。２職場における精神保健とは近年、職場の精神保健の重要性が認識されてきている。その理由としては、科学技術の進歩による職場環境が変化し、能率と効率が優先され、OA化が進み、人間性が軽視されてきていることがあげられる。また、1950年ころまで、職場の保健の対象は主に結核であったが、やがて高血圧、心臓血管系疾患が増加していった。そしてこれらには職場のストレスも大きく影響し、また過労死や自殺といった問題も関係しているといえる。さらに、精神科医療における、薬物療法、リハビ
経済心理社会学校健康地域ストレス保健精神
550 販売中 2009/03/19
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養護原理１評価A
施設養護の機能と内容について述べよ。児童養護施設は、児童福祉法代41条において「乳児を除いて、保護者のない児童、虐待されている児童その他環境上養護を要する児童を入所させて、これを養護し、あわせてその自立を支援することを目的とする施設」とかかれている。つまり、親自身の病気や経済的理由、そして親からの虐待など、何らかの理由で家庭生活を続けることが困難となった子どもたちが利用する入所施設である。　利用する子どもの年齢は、おおむね１歳過ぎから18歳までだが、特別の理由や条件が整えば乳児から20歳までの子どもたちが利用できる。つまり、児童養護施設を利用する子どもたちにとっては、 "もう一つの家"ともいえる。施設の数は、全国に公立、民間の施設が555施設あり、約3万人の子どもたちが生活している。　施設によって規模や運営は異なる。小規模な児童養護施設は、定員30名から、大規模な施設では定員が200名を超えるところまである。　施設の建物も、一つの大きな建物で全員が生活する施設（大舎制）のところもあれば、少人数で生活する施設（グループホーム）を取り入れているところもありさまざまである。子ど
環境福祉子ども経済学校児童施設保育指導児童福祉
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自由レポート（在学契約に関するもの）A＋
早稲田大学の法の基礎理論の講義の自由レポートです。評価はA＋でした。自由レポートの題材が決まっていない方、早く終わらせて自分の勉強がしたい方にお勧めです。よろしくお願い致します。 ※本レポートは実際に私が作成し、単位取得をしたものですが、あくまでも参考程度としてお使いください。昨今の剽窃事情から丸写しは避けて頂いたほうが無難です。ノークレームの自己責任でお願いします。なお、自由レポートであり、自分作成であるため参考文献等の記載なし
大学契約裁判意思表示学生義務レポート在学契約Ａ＋
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