連関資料 :: a
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教育原論 第一課題第二課題セット Ａ判定 佛教大学通信学部 2012年2月
- 「ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。」 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」セットで販売しております。「ペスタロッチーの直感教授についてうまくまとめられたよいレポートです。」と評価していただきました。 ほとんど教科書から抜粋しているので参考になるかと思います。
- 佛教大学 通信学部 Ａ判定 ペスタロッチー ジョン・ロック 小学校教員免許 子ども 宗教 社会 教育学 学校 道徳 イギリス 体育 健康 ロック
550 販売中 2012/03/09- 閲覧(2,130)
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環太平洋大学 通信教育学部 2021年度 D7501 英語科教育法（基礎）第２課題 A評価レポート
- 環太平洋大学 通信教育学部 2021年度 D7501 英語科教育法（基礎）第２課題 A評価レポート あくまで参考資料として活用ください。 第2課題・・・教科書１の第2部「言語習得についての研究」および第3部Ⅰ「外国語教授法の変遷」Ⅱ「近年の外国語教授法」を熟読し、学んだ内容をそれぞれまとめて下さい。そのうえで授業実践にどのように生かせるか、どのような授業実践をしていきたいかを論じて下さい。
- 環太平洋大学 IPU 通信 英語 英語科教育法 レポート 通信課程
- 880 販売中 2023/09/05
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日大通信 英語科教育法Ⅰ 29・30年度報告課題(選択⑤日本人英語教師の存在意義) A評価
- 評価=Aで、「課題に合ったリポートで、特に問題はないと判断します。」とのコメントでした。※「実体験を織り交ぜながら論じなさい」の課題に対し、教授した経験がなくどういうスタンスで書こうかと迷っている人には参考になるかと思います。
- 英語 英語教育法 日本大学 日本人英語教師
- 770 販売中 2018/02/13
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【割安】【佛教大学】P6303【英文法】【第１設題、第２設題セット】2018年度対応 A判定
- オリジナルレポートです。２０１８年度に対応しています。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「結構です」とのコメントをいただきました。かなり苦労するレポートだと思いますが、皆様の参考の一助になればと願っております。 【第１設題】 英語の主語名詞句に関して，名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し，それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際，日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。 【第２設題】 ４種の使役動詞構文の使い分けを分類整理し，その結果が実際の使用例でどの程度確認できるかを見極めなさい。分類した結果がうまくあてはまる場合と当てはまらないとも思われる例があれば，その適用範囲を見極めなさい。
- レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 佛教大学 P6303 英文法 第１設題 第２設題 A判定 2018
- 660 販売中 2017/11/07
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全体公開 2025/05/23
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2017年度提出 教科教育法英語2 Z1313 レポート 第1，2設題セット 佛教大学 A評価
- 2017年度対応の教科教育法英語2（Z1313）の第1，2設題セットです。どちらもA評価を得ています。テキストの広範囲にわたる部分を理解した上で，端的に要約する必要があり，かなり難しい部類に入る設題だと思います。 第１設題 テキスト第３章（Listeningの指導）と第４章（Speakingの指導）をまとめなさい。 第２設題 テキスト第５章（Readingの指導）と第６章（Writingの指導）をまとめなさい。
- 教科教育法英語2 Z1313 佛教大学
- 550 販売中 2017/11/15
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2017年度 S0533 生徒指導・進路指導の研究 リポート【A評価】 科目最終試験対策6題＋１題
- ●リポートについて A評価を頂きました。 また、章ごとに教科書のどのページを参照しているのか、わかりやすくしているので、かなり参考にしやすいと思います。 ●科目最終試験について 90点で合格しました。 →3番の試験 【シラバス】 第1設題 （A4）3,200字 （横書き） 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 リポート学習の留意点 テキストや新学習指導要領、中央教育審議会答申等を熟読してください。具体例を記すことが必要となります。具体例がないものや、まったく同一の例は不合格とします。 第1設題の留意点 テキストQ１__%NAMI%__Q23、Q85～Q97を熟読してください。その上に立って具体例を記し、その例が、どの立場に相当するかを記してください。 【科目最終試験対策】 中高、小学校で試験内容が異なります。 共通を含めて合計７題あります。 １、中学生や高校生を指導するとき、どのようなことに留意しなければならないのか、生徒理解の視点から具体例を示しながら論じよ。 ２、教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 ３、フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 ４、中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 ５、中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 ６、生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。 ７、進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
- 環境 生徒 指導 学校 生徒指導 社会 情報 小学校 子ども 問題
- 770 販売中 2017/12/27
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 第一設題 『学校カウンセリングの意義,方法および課題について述べなさい』 A評価
- 2011年度 佛教大学 S0534 教育相談の研究レポート A評価 『学校カウンセリングの意義,方法および課題について述べなさい』
- 2011年 佛教大学 教育相談の研究レポート A評価 『学校カウンセリングの意義 方法および課題について述べなさい』
- 550 販売中 2011/10/06
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