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資料:30件

  • 第二学年国語一学期期末テスト問題2004
  • 国語 期末テスト問題用紙 【一】次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。  本来は成功を生み出す「もと」であり「母」であるはずのものが、全く生かされていないのは、非常にもったいないことです。私が紹介しようとしている「失敗学」が、今の日本の中での失敗そのものの見方、..
  • 550 販売中 2010/11/16
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  • 国語二学年学年末テスト問題用紙
  • 国語 二学年 期末テスト 問題用紙  [一]次の文章を読んであとの問に答えなさい。  ゆく川の流れは絶えずして、( ① )、もとの水に( ② )。( ③ )に浮かぶ( ④ )は、かつ消えかつ結びて、久しくとどまりたるためしなし。( ⑤ )にある人とすみかと、またかくのごとし。  ..
  • 550 販売中 2010/11/16
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  • 徒然 方丈記 安養の尼 学習プリント
  • 古典講読 一学期 期末考査 学習プリント                   年  組  番 (                )  一 『徒然草』、「つれづれなるままに」の暗誦は大丈夫?  つれづれなるままに、日暮し、硯(すずり)に向かひて、心にうつりゆくよしなしごとを、そこはかとなく書きつくれば、あやしうこ..
  • 550 販売中 2010/11/16
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  • 単元指導計画英語 word
  • 受験校種 中・高等学校共通 教科 英 語 受験番号 氏名 [高等学校第1学年・英語「オーラルコミュニケーションⅠ」単元指導計画] 1)クラスの構成人数…1年生20名(ひとクラスを分割した) 2)単元名「海外生活や旅行でのロールプレイ」 3)目標 ①海外での生活や旅行に必要な表現..
  • 550 販売中 2010/11/01
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  • 道徳 学習指導要領の変遷について
  • 「学習指導要領の変遷について」  第2次世界大戦が終結し、それと共に日本の教育理念に関しての論争が起こった。それは「教育勅語」か「教育基本法」か、という論点である。1947年、世論の中で民主化が高まる中、アメリカの厳しい管理下にあった日本は「教育基本法」を成立させた。..
  • 550 販売中 2010/09/13
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  • Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高) 科目最終試験
  • Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高) ①「教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ」09年度2月  教科教育とは学科指導のことである。教科外教育とは「生徒指導」や「特別活動」を指す。つまり教科教育は生徒の「知」を支..
  • 550 販売中 2010/05/11
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  • P6703人権(同和) 科目最終試験 解答
  • P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 5月午前  学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のA~Dが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの..
  • 550 販売中 2010/02/23
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  • Z1312教科教育法英語1 試験の解答 ご参考まで 改訂版
  • Z1312 教科教育法英語1 1 クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説について述べなさい。 ①Acquisition-learning Hypothesis  成人には、第2言語の能力を伸ばす方法が2つある。その2つは互いにはっきりと区別される。これがこの仮説である。第1の方法は、..
  • 550 販売中 2010/02/01
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  • Z1106道徳教育の研究 科目最終試験 解答 ご参考までに
  • Z1106道徳教育の研究 ①人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 5月午後  道徳は「人間の生き方」を示すものである。真理を求めこれを規範とし、どのように生きるかを考えること、それが「道徳」である。それではなぜ人間には「生き方」や「真理」が必要なのだろうか..
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 古典文法 用言学習プリント 予習復習に
  • 《用言 ~動詞・形容詞・形容動詞~》  動詞・形容詞・形容動詞 は、すべて述語になるものである。述語とは 〈何がドウスル〉の〈ドウスル〉にあたる部分である。述語になることが できる語を、古典文法では〈用言〉と言う。 例 花咲く。 (動詞)  山高し
  • 550 販売中 2009/05/21
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  • 羅生門 プリント 授業用 内容理解 予習復習に
  • 羅生門 芥川龍之介 全体俯瞰プリント場所 段落下人の心理(心の動き) 下人の行為・状況門の下 「大きなにきびを気にしながら」 日暮れ、羅生門の下 「ぼんやり、雨の降るのを眺めていた」雨止みを待つ  落 ・主人に暇を出され、途方に暮れる 失職による
  • 550 販売中 2009/05/21
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  • 山月記プリント 授業理解 内容理解への対応表 予習復習に
  • 山月記 <李徴について考える>◎李徴の人物像をまとめよう ・〈博学才穎〉…(学力)に優れ、(才能)に恵まれた人物 ・〈狷介〉…人との(協調性)に欠け、(自負心)が強い。 ・〈詩人〉…(詩人)として(名)を残そうとした。 →自負心・自尊心がとても強い。
  • 550 販売中 2009/05/21
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