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資料:4,428件
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図画工作Ⅰ【A評価】「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」東京福祉大学
- こちらの資料はスクーリング時に制作した作品を元にしたスクーリング修了試験になりますので、スクーリングより前にご覧いただけたら良いかと思います。制作した作品は牛乳パック又は２Lペットボトルを使用した「おさんぽワンちゃん」です。おさんぽワンちゃんの作り方はこの資料の中にも記載はありますが、インターネット検索をしてお探しいただけたらわかりやすいと思います。指導案作成は慣れないうちですと、かなり作成が困難で時間がかかります。ぜひ参考にしてください。 以下、資料の概要です。 東京福祉大学 図画工作Ⅰのスクーリング修了試験「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
- 東京福祉大学 図画工作Ⅰ スクーリング修了試験 7131 A評価 すてきなお花
220 販売中 2024/12/03- 閲覧(587)
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社会福祉【A評価】「わが国の第2次世界大戦後の社会福祉の歩みについて述べよ」東京福祉大学
- 東京福祉大学 社会福祉のレポート「わが国の第2次世界大戦後の社会福祉の歩みについて述べよ」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。 また、他のサイト「メルカリ」にて東京福祉大学で使用した教科書等の販売もしていますのでご興味がありましたらご覧下さい。 インターネットで検索の際に 「メルカリ」→ 「池袋の夜間保育 すてきなお花」 と入力するとご覧になる事が出来ます。
- 東京福祉大学 社会福祉 レポート 1610 A A評価 合格 すてきなお花
- 330 販売中 2025/09/25
- 閲覧(393)
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佛教大学通信 2016年度対応 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A判定
- 佛教大学通信 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) A判定合格済みリポートです。採点者からは「詳しく述べられていて、大変秀逸なリポートです。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になれば幸いです。 設題：「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 テキスト：『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』、ミネルヴァ書房、2002年
- 2016 佛教大学 通信教育課程 生徒指導・進路指導の研究(中・高) Z1109 リポート
- 550 販売中 2016/04/11
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佛教大学通信教育学部 S8101 教育原論１ 第1設題（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 S8101 教育原論１ 第1設題 「ハヴィガーストの発達課題について述べよ。」についてのレポートです。 参考文献//『教育学の基礎』『人間の発達課題と教育』です。 本学テキストと、別途参考文献により簡単内容にまとめております。 『人間の発達課題と教育』を全部読破するのは非効率的であると思います。基本的には個人的な意見や感想はできる限り少なくしております。 ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。 【所見】テキストを深く読み、良くまとめられているレポートです
- 発達 社会 経済 課題 学校 教育学 学習 発達課題 佛大 通信 合格 Ａ判定 人間 幼児
- 550 販売中 2013/09/24
- 閲覧(2,612)
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聖徳大学「児童学の心理学的基礎Ⅰ」 第2課題第1設題 合格 評価A
- 2013年「子どもの心身症にはどのようなものがあるか。具体的に一つあげて説明しなさい」に対するレポートです。文末に返却時の講評も載せています。
- 聖徳大学 児童学科 児童学の心理学的基礎
- 550 販売中 2016/08/01
- 閲覧(1,566)
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【2017年度最新】S0618 算数科教育法 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
- S0618 算数科教育法の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。 【設題】算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。
- 佛教大学 佛大 S0618 算数科教育法 算数科 算数 教育法 レポート リポート 第一設題 第一 設題 合格 A A評価 A判定 最新 2016
- 550 販売中 2015/08/24
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