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資料:4,419件

  • 2015年度 リポート S0539 道徳教育の研究 評点 A
  • 2015年度 佛教大学 リポート  S0539 道徳教育の研究 評点 A 所見 テキストを深く読み、よくまとめられてリポートです。 リポート設題 第1設題 (A4)3,200字  (横書き)  道徳教育の意義について述べよ。 リポート学習の留意点 単にテキストをまとめるだけでなく、さまざまな文献に当たり、より詳しい内容にすることが求められる。 第1設題の留意点 欧米、日本の道徳教育を調べ、道徳教育がなぜ必要かについてまとめる。 リポート添削・評価の基準および留意点 リポートのテーマに関係した内容をテキストから選び、その内容をまとめる。次に図書館等でさまざまな書物を収集し、まとめた内容をより深く記述する。最後に文章が論理的に展開しているかどうかを推敲する。 400字詰の所定のリポート用紙を使用する場合、8頁目の10行以上記載があること。これに達しない場合、リポートの内容にかかわらず不合格とする。ワープロ作成においても、この基準を準用し、評価する(ワープロ作成の場合、一枚の用紙に800字以上記述しないこと)。
  • 日本 道徳 アメリカ 社会 子ども 人間 心理 学校 文化 佛教大学
  • 550 販売中 2016/03/25
  • 閲覧(2,792)
  • S0606美術概論Ⅰ レポートA評価(合格済み)
  • S0606 美術概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 本リポート(全4枚)は、以下に示す2部構成として作成すること。 【1・2枚目】テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について解説すること。 【3・4枚目】平成20年版小学校学習指導要領(第1設題における記述)にはどのような意義があるのか、また、その意義を具体化するにはどのようなことに配慮すればよいのか、自身の主張を述べること。その際、必ず「生きる力」「評価」について言及すること。引用を行う場合は「第2設題の留意点」に示された方法とすること。
  • 佛教大学 佛大 通信 S0606 美術概論 レポート 日本 子ども 小学校 教師 学校 社会 学習指導要領 生きる力 評価 学習
  • 550 販売中 2016/04/05
  • 閲覧(3,716)
  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 合格 A判定
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 テキストをまとめました。 学習指導要領を参考にしました。 教員採用試験の面接対策にもお役立てください。 本論分の構成  リポート学習の留意点及び第1設題の留意点において「具体例を閉めること 」とある。第3章で自分自身の経験を踏まえた具体例を記述する。 第1章 中学・高校における生徒指導の原理 文部省は生徒指導の手引き を発刊して、それまでさまざまに解釈されてきた生徒指導の概念を統一し、
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究 佛大 佛大通信 佛大レポート 教採 教員採用試験
  • 550 販売中 2016/05/09
  • 閲覧(9,986)
  • 免疫学 第1課題第1設題 評価
  • ・課題名 人の末梢血中に存在する細胞のうち、免疫応答に関わる細胞をあげ、その機能を説明しなさい ・講評 初回の提出ですが、大変良くかかれており、合格とほす。免疫応答を自然免疫、獲得免疫に分けその過程で出現する細胞を説明しています。ただ3頁のキラーT細胞は抗原を破壊すると書いてありますが、これは正しいでしょうか。勉強して下さい。 ・参考文献 『絵でみる免疫』片岡達雄 ㈱医学書院 1999,1,15 『からだのしくみ事典』浅野伍郎 成美堂 2011,5,20 『新しい解剖生理学』山本敏行 ㈱南江堂 2010,7,25 ・備考 完コピなどのそのまま写しての提出は、絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。 またテストを受ける方向けですが、この科目の試験対策を私には作成する技量がないので、参考書を紹介します。 「トコトンやさしい免疫・アレルギーの本」村田篤 日刊工業新聞社 ↑聖徳大学の図書館にあります。是非、チェックしてみてください。
  • 聖徳 通信 免疫学 細胞 免疫グロブリン レポート
  • 550 販売中 2013/03/18
  • 閲覧(2,878)
  • 免疫学 第2課題第1設題 評価
  • ・課題名 人の血清中に存在する免疫グロブリンの種類を上げ、その構造、機能、特徴を述べなさい。 ・講評 初回ですが、出題者が意図した内容をほぼすべて書かれています。免疫グロブリン基本構造、機能も良く書かれています。母児免疫、血清IgMと子宮内感染、分泌型IgAと血清IgAの違いも書かれていました。 ・筆者コメント 母児免疫、血清IgMと子宮内感染、分泌型IgAと血清IgAの違いが書かれていることが、この課題のポイントのようです。参考程度にお願いします。 ・参考文献 『絵でみる免疫』片岡達雄 ㈱医学書院 1999,1,15 『からだのしくみ事典』浅野伍郎 成美堂 2011,5,20 『新しい解剖生理学』山本敏行 ㈱南江堂 2010,7,25 ・備考 完コピなどのそのまま写しての提出は、絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。 またテストを受ける方向けですが、この科目の試験対策を私には作成する技量がないので、参考書を紹介します。 「トコトンやさしい免疫・アレルギーの本」村田篤 日刊工業新聞社 ↑聖徳大学の図書館にあります。是非、チェックしてみてください。
  • 聖徳 通信 免疫学 細胞 免疫グロブリン レポート
  • 550 販売中 2013/03/18
  • 閲覧(3,094)
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