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資料:4,428件

S0106　教育社会学　第２設題（2013年度）<strong>A</strong>評価リポート【佛教大学】

S0106　教育社会学　第２設題（2013年度）A評価リポート【佛教大学】
S0106 教育社会学（2013年度）の第２設題リポートです。設題『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べなさい。』テキストを中心にまとめ、A評価でした。リポート作成の参考にご利用ください。
佛教大学通信教育 S0106 教育社会学第２設題 A評価
550 販売中 2014/02/12
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【佛教大学】【2013年度レポート】(S0636)_代数学概論_第1設題【<strong>Ａ</strong>評価】

【佛教大学】【2013年度レポート】(S0636)_代数学概論_第1設題【Ａ評価】
佛教大学の代数学概論(2013年度版)の最新レポートです。【Ａ評価】：よくできています、のコメント頂きました。 2013年度からnet提出不可となってます。※特に、設題4の「線形独立の証明」の論証の進め方が、合否の重要ポイントになります。本レポートでは、論証の進め方で良い評価を頂きましたので、皆さまのお役に立てばと思います。
佛教大学代数学概論第1設題 2013 S0636 レポート線形独立最新数学通信佛大 2013年
1,650 販売中 2013/07/05
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障害者福祉論 <strong>Ａ</strong>判定「障害者の自立支援の現状と課題について述べよ」ぷらす科目終

障害者福祉論Ａ判定「障害者の自立支援の現状と課題について述べよ」ぷらす科目終
レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均900字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますのでぜひご利用くださいね！科目終了試験 ①障害者福祉の基本理念について ②障害の概念について ③ノーマライゼーションの理念について ④障害者福祉の法体系とサービス内容について ⑤障害者福祉における民間活動について ⑥障害者福祉分野における多職種連携・ﾈｯﾄﾜｰｷﾝｸﾞについて
障害福祉障害者環境憲法日本社会福祉社会人権経済東京福祉大学科目終了試験障害者福祉論
660 販売中 2013/07/16
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『佛教大学レポート』　通信　S0532 生徒指導進路指導の研究（初等）　評価<strong>A</strong>　2013 2015 2016

『佛教大学レポート』　通信　S0532 生徒指導進路指導の研究（初等）　評価A　2013 2015 2016
佛教大学通信教育過程、S0532 生徒指導進路指導の研究（初等）　のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はBを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
S0532 生徒指導進路指導の研究佛教通信カウンセリング学校教師心理発達問題いじめ不登校児童 2013 最新免許レポートリポート 2015 2016
550 販売中 2013/07/30
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聖徳大学「障害児保育」第一課題第二設題　合格　評価<strong>A</strong>　講評付き

聖徳大学「障害児保育」第一課題第二設題　合格　評価A　講評付き
第一課題第二設題「自閉症について、その保育のあり方も含めて、知る所を述べなさい。」に対するレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
聖徳大学児童学科障害児保育幼稚園保育
550 販売中 2016/09/23
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（A判定・1909文字）
文献研究　実証研究　歴史研究　制度・文化の比較研究　資料分析　学説研究　観察聴取　実験研究　社会統計　統計調査　研究的な調査　実務的な調査
実験歴史社会倫理文化調査研究科学分析
550 販売中 2013/09/09
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『佛教大学レポート』　通信　S0525　学校教職入門　リポート　評価<strong>A</strong>　2013　2015 2016 佛教

『佛教大学レポート』　通信　S0525　学校教職入門　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教
佛教大学通信教育過程、S0525 学校教職入門のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
学校教職教職環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0525 学校教職入門リポート評価 2013 佛教大学教育家庭科生活レポート試験通信 2015 2016
550 販売中 2013/10/30
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佛教大学 2017年英語　レポート　P6303 英文法　第一設題 <strong>A</strong>判定

佛教大学 2017年英語　レポート　P6303 英文法　第一設題 A判定
佛教大学の英文法(P6303)、第1設題のリポートです。 2017年4月にA判定の結果をいただいております。
佛教大学 2017 P6303 英文法第一設題 A判定レポートリポート
550 販売中 2017/04/07
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佛教大学 2017年英語レポート　P6303 英文法　第二設題 <strong>A</strong>判定

佛教大学 2017年英語レポート　P6303 英文法　第二設題 A判定
佛教大学の英文法(P6303)、第2設題のリポートです。 2017年4月にA判定の結果をいただいております。
佛教大学 2017 P6303 英文法第二設題 A判定レポートリポート
550 販売中 2017/04/07
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八洲学園大学　図書館サービス概論　2022年春期　第二回課題【<strong>A</strong>評価】

八洲学園大学　図書館サービス概論　2022年春期　第二回課題【A評価】
八洲学園大学　図書館司書コース　 [図書館サービス概論] 2022年春期　第二回課題履修後の成績：優担当教諭からの評価：A 担当教諭からのコメント：・レポートの主旨と合致した議論が的確に述べられており、読者に伝わりやすい形で記述できています。・全体構成が分かりやすく、順序立てて書けています。・引用がきちんとなされています。・ご自身の体験を基に具体例を挙げることができています。・優先するべきサービスを選定する際に裏付けとなる情報を参照できています。ただし、今後のレポートの完成度を高めるため、以下の点についても留意してください。・設定されている課題内容に対してはすでに良く書けています。あえて改善点を挙げるならば、「優先して充実させる必要のあるサービス」として選んだサービスについて、そのサービスを充実させるうえで困難な点および克服方法や、自身の主張に対して想定される反対意見についても記述し、それらを踏まえた議論を充実させると、より読者を惹きつける文章になると思います。とはいえ、全体的に完成度が高く、よく書けていると思いますので、この調子でさらに高みを目指してください。期待しています。＜設問＞公共図書館の利用対象ごとのサービス（第9章）について、現在行われているサービスの種類および内容を説明し、その中でも優先して充実させる必要のあるサービスが何と考えるか、自分なりの意見を述べよ。（1600-6000字） ※このまま丸写しで提出はせず、参考資料として使ってください。
図書館八洲学園大学司書図書館サービス概論図書館サービス高度情報化社会生涯学習
1,320 販売中 2022/10/04
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明星大学通信　文化人類学<strong>A</strong>　合格レポート　１単位目、２単位目セット

明星大学通信　文化人類学A　合格レポート　１単位目、２単位目セット
明星大学通信教育学部　「WJ1092　文化人類学A」（2019年度～）の合格レポートの１単位目と２単位目のセットになります。【課題】１単位目文化人類学の方法と視点について説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。自らの見解を述べた部分には、【　】で括ること。【レポート評価コメント一部抜粋】質、量ともに大変優れたレポートでした【課題】２単位目人類の生活様式の多様性について具体例をあげて説明し、これに関する自らの見解を述べなさい。自らの見解を述べた部分には、【　】で括ること。【レポート評価コメント一部抜粋】多様性のあり方について優れた考察がありました ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用下さい。私が実際に提出したレポートの学籍番号と名前のみを削除し１単位目の課題と２単位目の課題をセットにしたものになります。
明星大学通信文化人類学レポート WJ1092
550 販売中 2022/10/25
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【佛教大学/最新2022年度】スポーツ論入門　Z1002　第1設題　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2022年度】スポーツ論入門　Z1002　第1設題　A判定
佛教大学合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。【第1設題】「自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの,これから,獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい」【教授からのフィードバック】ご自身のこれまでの運動経験より得られたことを中心に述べられていました。これからも，ライフスタイルに応じてスポーツに取り組み，楽しさを享受してほしいものです。 ◯参考文献東海大学一般体育研究室編著(2013)『健康・フィットネスと生涯スポーツ改訂版』大修館書店本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください
スポーツ論入門 Z1002 佛教大学佛大 2021年度 A判定第1設題合格済みレポート通信最新
550 販売中 2022/10/31
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