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資料:4,429件

保育内容の指導法　(健康）　第２分冊　評価：<strong>A</strong>

日大通信　英語Ⅱ　分冊１　合格レポート　<strong>A</strong>評価

日大通信　英語Ⅱ　分冊１　合格レポート　A評価
課題：５文型、不定詞、動名詞、分詞についてそれぞれまとめよ。それぞれにつき適切な例文を教材の三作品の本文から選び、該当する箇所に下線を引き、さらには引用例文（ページ・行数を明記）の和訳もつけること。
日大通信英語Ⅱ 分冊１
550 販売中 2013/05/16
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Z1001日本国憲法　第１設題　A判定
2013年度　Z1001日本国憲法のA判定を頂いたリポートです。リポート設題：法の下の平等について一字一句変えずに提出するのは非常に危険ですのであくまで参考程度にして頂くようお願いします。
佛大リポート A判定日本国憲法
550 販売中 2013/09/02
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<strong>A</strong>判定学校教育職入門『現代の「教師に求められる資質とは･･』

A判定学校教育職入門『現代の「教師に求められる資質とは･･』
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的な知識、広くて豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力というものがいつの時代にあっても、一般的に求められる教員の資質能力である。
佛教大学校教育職入門教師に求められる資質 A判定
550 販売中 2008/06/30
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佛教大学　教育相談の研究　Z1118　A評価
2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教育相談の研究 Z1118
550 販売中 2018/01/26
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ　評価<strong>A</strong>

集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ　評価A
集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。 1.　集団援助技術とは生活上何らかの問題あるいはニーズを抱えている個人に対して、その問題の解消・軽減や、ニーズの充足を図る上で、小集団における相互作用の力を活用することが有効であると判断されるとき、ワーカーにより計画される社会福祉援助技術である。 2. 基本原則の前提となる価値観個別援助技術と同様に、受容、個別化など援助の基本的原則があるが、集団援助技術の基本原則の前提となる価値観は、援助を求めている個人の自由と人間の尊重である。人間は生まれながらにして自由であり、自分で判断し行動する自由な意思（自己決定）をできる限り尊重され、人として重んじられ、かけがいのない存在として社会で主体的に生きることを保障される、という価値観である。 3. 集団援助技術の基本原則 ①個別化の原則：利用者の個別化とグループの個別化の二つを含む。個々人を正確に理解するため、メンバーごとの相違点を個々別々にとらえる。またそのグループも、他のグループとは異なる独自のものとしてとらえる。援助者は、グループ経験が個々の利用者にどのような効果をもたらし、一人ひ
社会発達援助問題評価人間技術集団課題
550 販売中 2009/03/19
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P6304 英文学研究　第２設題　A判定
「四つの四重奏曲」について、あるテーマを選んで　　　論述せよ。「永続の時間」　「四つの四重奏曲」（ Four Quartets ）は、「灰の水曜日」から５年後に『バーント・ノートン』（1936）が発表されたところから始まる。そして、さらに『イースト・コーカー』（1940）、『ドライ・サルベージズ』（1941）、『リトル・ギディング』（1942）の３つの詩が書かれ、一つの詩「四つの四重奏曲」として完成された。１，２，４部の題はイギリスの古い屋敷や村の名前、３部はアメリカのマサチューセッツ州沖の岩礁群の名前で、エリオットのこれまでの生活や、歴史的な事柄がベースになっている。それぞれの四重奏は、５つのセクションによって成り立っている。そして、それぞれが、聖書からの暗示や文学的な意味を持ちながら、他のセクションを微妙に反映し、そして最後でそれまでの四重奏をまとめあげている。四大原素である空気、土、水、火が象徴に使われ、背景には四季が用いられている。エリオットはこれらの情景描写の中で、人の心の動きをなぞらせながら啓示の瞬間をとらえようとする。各詩が五楽章を持ち、全８７６行から出来ている最大
英文学研究四つの四重泰ＴＳエリオット
550 販売中 2009/07/29
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『図書館資料の特徴と意義』（八洲学園大学<strong>Ａ</strong>評価）

『図書館資料の特徴と意義』（八洲学園大学Ａ評価）
本レポートは、八洲学園大学図書館司書課程（図書館資料論）にて、Ａ評価を得たものです。各々の図書館資料について、その特徴と問題点を論じています。また、図書館資料の対象が資料の収集と保管にあたるので、収集や保管に着目した特徴も考察しています。参考文献は、5冊になります。
図書館資料図書館コレクション図書館司書図書館資料論八洲学園大学経営
550 販売中 2011/03/30
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S0611　数学概論　<strong>Ａ</strong>評価レポート　２０１４年度版

S0611　数学概論　Ａ評価レポート　２０１４年度版
佛教大学 S0611 数学概論のA評価レポートです。各領域の問題ともポイントをしぼって、しっかりとまとめることができています。と評さしていただきました。参考にしてください。
佛教大学レポート数学概論自然論理空間特徴分類整理
550 販売中 2014/06/02
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佛教大学 S0611「数学概論」<strong>A</strong>判定リポート

佛教大学 S0611「数学概論」A判定リポート
佛教大学 S0611「数学概論」リポート 2012年度提出。A判定です！しっかりとまとめられているとの高評価をいただきました！あくまで参考までにご覧いただければと思います。第１設題１．自然数、整数、有理数、小数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。２．立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。３．各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。４．「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確率について説明しなさい。５．集合における交換法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表を作成しなさい。
佛教大学佛大 S0611 数学概論リポート A判定レポート
550 販売中 2012/12/03
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