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資料:4,432件

【最新】（0713,0714)経済学史・経済学説史【分冊01】日本大学通信教育部 <strong>Ａ</strong>判定合格リポート

【最新】（0713,0714)経済学史・経済学説史【分冊01】日本大学通信教育部Ａ判定合格リポート
課題：アダム・スミスの経済学説は、次の4項目をどのように論じているか～講評：スミスの経済学説の要点をよく整理している。レポートから参考文献をも研究されている事が伺える。その勉強意欲は評価できる。
日本大学通信レポート経済学史経済学説史労働の生産物分業交換価値労働価値説投下労働価値説支配労働価値説
550 販売中 2014/06/17
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S0532 佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（初等）２０１４年　『評価<strong>Ａ</strong>レポート　ページ数付』

S0532 佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（初等）２０１４年　『評価Ａレポート　ページ数付』
２０１４年度　佛教大学　Ｓ０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）『Ａ評価レポート』です。レポートに記述した内容の参考ページを記入していますので、レポートを作成する参考にしてみてください。
佛教大学小学校通信生徒指導進路指導研究レポート S0532 リポート合格評価Ａ２０１４
550 販売中 2014/08/04
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【<strong>Ａ</strong>判定レポート】S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【2014同設題】【佛教大学】【2013】

【Ａ判定レポート】S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【2014同設題】【佛教大学】【2013】
【科目】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【設題】（2014年度同設題）中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明して下さい。【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。レポート作成の際のご参考にしてください。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
環境生徒生徒指導発達社会教師学校指導問題人間佛教大学 S0533 進路指導中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2013 平成25 教員免許教職
550 販売中 2014/03/10
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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容国語国語科概論 S5524 最終試験　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容国語国語科概論 S5524 最終試験　A判定
佛教大学【最終試験】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
初等教育内容国語国語科概論 S5524 佛教大学佛大 2021年度最終試験 A判定合格済みレポート通信最新
550 販売中 2021/10/04
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【<strong>A</strong>判定】心理学実験②(東京福祉)：日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ。

【A判定】心理学実験②(東京福祉)：日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ。
《設題》日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学実験生活日常社会問題
550 販売中 2021/12/28
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(音楽基礎Ⅰ)Ａ判定
音楽基礎Ⅰ、A判定です。作曲家はベートーヴェンを選択しました。所見には、「簡潔・明瞭に大変よくまとまっています。設題の２つの課題とも、十分に考察されていました。特に、与えられた設題を順に回答するのではなく、全体として一つのまとまりを持たせた文章構成になっている点は素晴らしいです。大変結構でした。」とありました。サポート校の先生の全員へのアドバイスとして、作曲家について述べていく際に、女性関係等ゴシップ記事のような内容にならないようにと注意がありました。その注意を払っていても、まだゴシップめいた内容の人が多く、サポート校での添削の段階で、だいぶ直しが入っている人が多かったようです。また、後半の保育・教育等の現場での活用方法については、「活用方法」であることを意識して、BGMとして流すことをメインに、場面に合わせて曲をかけるという程度の簡単な内容で終わらせないことが大事だそうです。
音楽基礎Ⅰ ベートーヴェン日本福祉子ども音楽保育芸術大学人間ヨーロッパ運動東京福祉大学 A判定
550 販売中 2012/01/26
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視聴覚障害者の心理・生理・病理「視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ」（<strong>A</strong>判定レポート課題）

視聴覚障害者の心理・生理・病理「視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ」（A判定レポート課題）
【概要】 2021年度　東京福祉大学　6370　視聴覚障害者の心理・生理・病理のA判定(100～90点)レポートです。【レポート設題】視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ。【分量】 3027字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献【評価担当教員からの所見】設題について、大変よくまとめられておりました。構成も整えられており、優秀な内容でした。レポート作成の参考になれば幸いです。
東京福祉大学 6370 視覚障害聴覚障害障害分類障害特性レポート合格 2021
550 販売中 2022/04/12
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【2024年度対応】佛教大学文学概論 <strong>A</strong>判定100点リポート＆最終試験＆最終試験対策セット

【2024年度対応】佛教大学文学概論 A判定100点リポート＆最終試験＆最終試験対策セット
ご覧いただきありがとうございます。佛教大学文学概論リポート＆最終試験＆最終試験対策のセットです。Ａ判定100点合格です。最終試験対策は、坪内逍遥の小説神髄をテーマに作成したものです。【リポート第１設題】以下３点について、テキストの内容に即して説明せよ。具体的な作品名を例にあげつつ記述すること。１文学作品に様々な形で現れる「身体」の働き２文学作品を読み解く際の「コード」の働き３文学作品を読み解く際の「コンテクスト」の働き【リポート第２設題】以下３点について、テキストの内容に即して説明せよ。丸カッコ内の作品を例にあげつつ記述すること。４文学作品における「テクストの空白」（森鴎外「雁」）５「物語の漸層法」の働き（尾崎紅葉「三人妻」）６文学作品における「プロット／ストーリイ」（芥川龍之介「羅生門」）【科目最終試験】文学作品における「プロット／ストーリイ」について、芥川龍之介「羅生門」を例として説明せよ。テキストで学習した内容に基づき解答すること。【最終試験対策】芸術とはどのようなものであるべきかについて、『小説神髄』の「小説総論」に記されている二人の何某の意見と坪内逍遥の意見の違いを述べなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または　レベル１　でご検索ください。日本国憲法教育原論教育心理学教育方法学学校教育課程論特別活動の指導法特別な教育的ニーズの理解とその支援総合的な学習の時間の指導法生徒指導・進路指導の理論及び方法教育相談の理論及び方法スポーツ論入門情報処理入門文学概論米文学史英米文学研究英米文学概論英米思想史
佛教大学文学概論テクストレポートリポート試験対策セットレベル１レベル1 令和6年令和7年 2024年 2025年
660 販売中 2022/08/01
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算数科指導法【レポート】<strong>A</strong>判定「算数科における基礎・基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上

算数科指導法【レポート】A判定「算数科における基礎・基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上
【A判定】です！教員の評価にも「細かい項目をたて、設題に対し筋道を通し答えられています。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育レポート保育子育て算数生きる力新学習指導要領
550 販売中 2015/03/26
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[<strong>A</strong>評価]　公認心理師の職責レポート　「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。

[A評価]　公認心理師の職責レポート　「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫して作成しております。レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
公認心理師の職責 3770 東京福祉大学東福東京福祉大学通信 A判定 A評価高評価高判定心理臨床心理レポート２０２１年度２０２０年度２０１９年度令和合格通信課題答案解答資料 2022年度
550 販売中 2021/07/13
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【権利擁護と成年後見 <strong>A</strong>】ソーシャルワーカーとして成年後見活動を行う上での留意点について権利擁護の視点から具体的に述べよ

【権利擁護と成年後見 A】ソーシャルワーカーとして成年後見活動を行う上での留意点について権利擁護の視点から具体的に述べよ
レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは最小限度に抑えています！レポートで何を書いていいのか分からない方や、なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
東京福祉大学社会福祉士権利擁護成年後見福祉社会福祉民法社会介護法律制度権利問題サービス
550 販売中 2018/05/09
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