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資料:4,432件

S0528 道徳教育の研究　佛教大学　A判定
「設題の趣旨に合致してよいレポートです。」との所見をいただきました。テキスト　「道徳教育の基礎」　佛教大学通信教育部
佛教大学 A判定道徳教育の研究
550 販売中 2014/12/02
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S8101 教育原論1 佛教大学　A判定
「ハヴィガーストの各年齢別の発達課題をうまく整理して記述していた。」との所見をいただきました。テキスト　「教育学の基礎」　佛教大学
佛教大学 A判定ハヴィガーストの各年齢別の発達課題ハヴィガーストの発達課題教育原論1
550 販売中 2014/12/02
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発達段階と発達課題について述べなさい（<strong>A</strong>判定/1600字）

発達段階と発達課題について述べなさい（A判定/1600字）
社会福祉士養成通信課程の課題です。レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。科目名「心理学理論と心理的支援」＜ポイント＞・心理学理論による人の理解と心理療法の技法の基礎について理解を深める・人の成長・発達と心理との関係について理解を深める・日常生活と心の健康との関係について理解を深める・心理的支援の方法と実際についての理解を深める＜参考文献＞・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座　第２巻　心理学理論と心理的支援』中央法規、2011年
発達段階発達課題発達
550 販売中 2014/12/08
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日大通信英語科教育法Ⅱ(2019-2022)　評価<strong>Ａ</strong>

日大通信英語科教育法Ⅱ(2019-2022)　評価Ａ
日大通信、英語科教育法Ⅱの合格レポートです。 2019－2022年度の最新版です。丸写しは避け、形式や考察の視点等参考にしてください。課題英語科教育法Ⅱ（科目コードT21000）課題１　　日本の英語教育は，現在コミュニカティブな英語授業を目指し，中学校ではコミュニケーションの基礎を，高校ではコミュニケーション能力を養成することが大きな目標にあります。また教科担当は授業の主体を徐々に，より学習者中心のコミュニカティブな指導法に移行していかなくてはなりません。英語教員としてこうした新たな資質も求められ更なる研修が必要な時期ですが，現場では社会の著しい変化に伴い生活指導上の問題や学級経営や地域社会等諸々の問題などで概して思うように進んでいないのが実情と思います。　ではあまり大上段に構えず，様々な学校内での校務や教育を施しながら普段の授業準備にあまり時間をかけることなく，よりコミュニカティブな指導でしかも生涯学習にも繋がるような実践的な授業をどのような点に注意し，どのような授業を毎回創り出していくべきでしょうか？中学・高校のいずれかを選び，あなたの考えを理論と実践面（具体的な言語活動）を含めまとめなさい。　リポート用紙の最終ページに字数が到達していないリポートは認めません。英語科教育法Ⅱ　課題１　ポイント・キーワードと参考文献〈ポイント〉 ○　よりコミュニカティブな授業形態での指導や言語活動例を考える ○　シラバスの大きな柱となる理論を考える ○　生涯学習を見据えた将来への布石となる授業を考える ○　コミュニカティブな授業での負の点の克服を考える〈キーワード〉　概念・機能シラバス／伝達能力／言語活動／言語能力と運用能力／生涯教育〈参考文献〉　英語教授法及びCLT（Communicative Language Teaching）に関する文献を参考
日大通信日本大学英語科教育法英語科教育法Ⅱ 英語科教育法2
550 販売中 2020/03/31
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S0528 道徳教育の研究＜<strong>Ａ</strong>判定レポート＞2009年度

S0529 特別活動研究＜<strong>A</strong>判定レポート＞2009年度

P6302 米文学史第1設題 A判定
2018年度にA判定で合格しております。そのまま写しての提出はご遠慮ください。
P6302　米文学史　第１設題　A判定　佛教大学
770 販売中 2018/10/22
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【東京福祉大学】 7960 保育相談支援演習評価<strong>A</strong>

【東京福祉大学】 7960 保育相談支援演習評価A
【設題１】社会の変化に伴う現代の子育ての特徴について説明し，それをふまえて保育の特性と専門性を生かした保護者支援について述べよ。　現代社会は、都市化・産業化・少子化・核家族化が進展している。物理的に生活のすべてがその地域だけで賄えるといった都市化の影響による社会全体の変容がある。都市化の影響により第三次産業（サービス業）が優位を占め、わが国の国内総生産（GDP）を大きく伸ばし、物質的豊かさをもたらした。しかしながら、一部地域の人口の過密や、日常生活が困難になるほどの過疎化も見られるようになった。都市の第二次、第三次産業が優位を占めると、当然住居と離れたところに職場が位置することになる。消費活動と生産活動の場が、異なるため、共同の必要は薄れていった。そのため、日常的な人がらと人がらのふれあう機会に乏しくなっていった。また、生活上必要な会社、組合、クラブなどに所属することによって満たされるために、対人関係の広範囲化や複雑化が起こる。このように、家庭の位置付けが不安定となり、全人格的に人間の触れ合いはなくなってきている。本レポートでは、家庭の変容と保育相談支援の変遷を踏まえ、保育士の専門性を生かした保護者支援について述べる。少子化や、親類縁者が遠隔地に住む今日、
環境福祉子ども保育社会少子化地域家族都市大学
220 販売中 2018/10/24
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