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連関資料 :: 教育課程

資料:1,129件

  • 【明星大学通信教育課程】表現２ー２単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【レポート課題】 ①テキスト内の「材料・用具の種類と扱い方」（第７章）について。１０００字程度に大意要約せよ。 ②テキスト内の「造形表現の内容と指導」（第５章）での項目「１：砂遊び」〜「３５.園行事の中で」の中から任意の１課題を選択し、その指導計画をp46-47の指導例にならって作成せよ。 ※参考文献 「保育内容　造形表現の指導　第二版」村内哲二著　発行/建泉社（平成11年）
  • 子ども 幼児 動物 表現 指導 自由 材料 特徴 種類 表現Ⅱ 明星大学
  • 550 販売中 2014/11/27
  • 閲覧(3,550)
  • PA3100 教育課程論 1単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PA3100 教育課程論 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【PA3100 教育課程論 1単位目 課題】 次の４問の中から２問を選択し、解答してください。 １．教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 ２．これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。 ３．2017・2018（平成29・30）年に改訂された学習指導要領の基本的な考え方や主なポイントについて説明してください。 ４．学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令の概要について、教育課程の基本的な要素（教育の目標、内容、授業時数）に留意しながら整理してください。 ※本レポートでは「１」と「３」を選択しています。
  • 教育課程論 PA3100 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022
  • 550 販売中 2022/09/08
  • 閲覧(1,965)
  • 学校教育課程論（Z1114)：2017年度B判定レポート
  • 佛教大学：校教育課程論（Z1114） 2017年度B判定合格レポートです。 コードが異なっていても 同一投題ならば対応可能です。 参考文献は教科書のみで できるだけわかりやすい表現での 記述を意識しているので 読みやすくなっていると思います。 所見において、 今日的な課題についてもう少し詳しく 論述すべきだという指摘をもらったので その箇所を修正すれば さらなる高評価をいただけると思います。 ・投題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 文章の書き方・構成等 参考になさってください。
  • 佛教教育課程論 学校教育課程 z1114 佛教大学 教育
  • 550 販売中 2018/02/27
  • 閲覧(2,604)
  • 明星大学　通信教育部　教育課程論　PA3100　1単位目　2020作成
  • 【課題】※課題は1と3に解答しました。 1、教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 3、平成29・30年に改訂された新学習指導要領の基本的な考え方やポイントについて説明してください。 【講評】 1、教育課程の意義と各学校において編成することの重要性について言及されています。 3、新学習指導要領の基本的な考え方や要点が示されています。 2020年に作成し一発で合格したレポートです。両課題ともとっかかりやすそうで、かつ基本的な内容を学習することにができそうだと思い、選択しました。ぜひ参考にしてください。
  • 明星大学 通信教育 教育課程論 PA3100
  • 550 販売中 2020/12/10
  • 閲覧(2,084)
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