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道徳教育の指導法　単位２
明星大学通信教育　教育学部　道徳教育の指導法（小）PB3070　単位２ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート道徳教育の指導法（小）２単位目の合格レポートです。苦戦しましたが、なんとかまとめることができました。評価は良かったです。２単位目小学校５、６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開試合内容を構想せよ。なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。評価：テキストにある資料を活用し、指導のポイントを明確にして具体的によく計画されています。
PB3070 道徳教育の指導法明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
550 販売中 2016/01/25
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初等英語科教育法①
2020年に合格したレポートになります。参考文献『主体的な学びをめざす小学校英語教育一教科化からの新しい展開』金森強・本多敏幸・泉恵美子編著(教育出版) 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子
初等英語科教育法英語明星合格
550 販売中 2020/11/18
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S0617 社会科教育法
『３年生または４年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』３年生　社会科学習指導案 ① 対象学年　○○小学校３年○組 ② 単元名　人びとのしごととわたしたちのくらし ③ 指導にあたって　普段、わたしたちはスーパーマーケットなどで食料を買っているが、いったいそれがどこで作られているのか、どのような方法で運ばれているのか、生産者、販売者、消費者の関係を知る必要があると感じる。最近では、作った人を知ることができ、食に対する安心感も重要になっていると思う。産地調べや、実際に店へ見
550 販売中 2009/11/06
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S0618 算数科教育法
算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。』江戸時代、庶民の子どもたちは、寺子屋に通って読み、書き、算盤を学んだ。特に算盤では、珠算など実学的な内容が扱われていた。親の職業に合せて学習内容が決められており、読み、書きに次いで算数が重視された。明治に入ると、1872年の学制が発布され、学校教育が始まった。この頃は欧米の教科書を翻訳・紹介され自由な算
550 販売中 2009/11/06
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S0620 家庭科教育法
『（１）新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを４段階で自己評価しなさい（書式は問わない、２～３枚程度）。（２）（１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい（規定の書式で、５～６枚）。 ◎ ○ △ × A　家庭生活と家族（１）自分の成長と家族について、次の事項を指導する。ア　自分の成長を自覚することを通して、家庭生活と家族の大切さに気付くこと。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・◎ （２）家庭生活と仕事について、次の事項を指導する。ア　家庭には自分や家族の生活を支える仕事があることが分かり、自分の分担する仕事ができること。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・× イ　生活時間の有効な使い方を工夫し、家族に協力すること。・・・・・・・○
550 販売中 2009/11/06
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国語科教育法　S0616
佛教大学通信教育の国語科教育法S0616のレポートです。 2013年度最新です。B判定でした。佛教大学の中でも難関科目と言われているようです。レポートの指示が細かいので、注意しなければなりません。設第「国語科授業の計画と評価について述べよ。」レポートの所見としては、「国語科の評価について熟考してください。テキストP30－43、P25－29、P139－143を熟読するとともに、評価基準と評価方法、具体的な児童の様相などと重ねて評価について検討してみてください。また、学指導要領の目標と評価「A・B・C」とのかかわりについても考えてみるといいでしょう。その際、学習指導案の指導上の留意点の具体的な手立てと関連づけると理解が深まるでしょう。」とコメント頂いております。
佛教大学通信国語科教育法 S0616 国語科授業教育計画評価
550 販売中 2013/11/27
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