連関資料 :: 教育法

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大阪芸術大学通信　音楽科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　課題1①＆③　A判定

PB2110　初等国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　（書写を含む。）　1単位目

PB2110　初等国語科教育法　（書写を含む。）　1単位目
明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。何度も練って考えたレポートです！明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。資料はwordとなっています。（編集にもつかえます） ★課題★ 意見発表会をしよう５学年で教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しよう。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。　ぜひ、参考にしてください。 ※指導案のため多少高額となっております。他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。こちらをご覧ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/ タグ検索用キーワード　　レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
言語学習指導評価能力感想自分国語生活理解
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明星大学　PB3050　初等家庭科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　２単位目

明星大学　PB3050　初等家庭科教育法　２単位目
初等家庭科教育法　２単位目１．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。２．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。参考文献：「小学校家庭科教育研究」　編著　池崎喜美江　　学芸図書株式会社　　2015年11月20日
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明星大学　PB2120　初等社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　1・2単位セット

明星大学　PB2120　初等社会科教育法　1・2単位セット
初等社会科教育法１単位目１、初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。２、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。２単位目１、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決能力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。２．初等社会科の指導計画作成の留意点は何かについて、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。参考文献：「第２版　洞察力を培う初等社会科教育法－知識基盤社会を生き抜くために－」　著者　青木秀雄　　明星大学出版部　　平成28年10月20日
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明星大学　PB2150　初等生活科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　1・2単位セット

明星大学　PB2150　初等生活科教育法　1・2単位セット
初等生活科教育法１単位目１．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。２．第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。２単位目１．第１学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の１つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。２．第２学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の１つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。参考文献：「平成２０年学習指導要領対応　生活科の授業づくりと評価」　著者　高浦勝義・佐々井利夫　　黎明書房　　2011年11月30日
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明星大学　PB2110 初等国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　1単位目

明星大学　PB2110 初等国語科教育法　1単位目
参考文献：「初等国語科教育法」　著者　長谷川清之　　明星大学出版部　　2015年7月10日
明星明星大学通信教育学校教職児童小学校 1 １単位初等教育法 PB2110 初等国語国語科教育法レポート合格合格レポート 2019 2018 2017 教師通信教育教員
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社会・地理歴史<strong>教育</strong><strong>法</strong>1 1単位目2単位目セット

社会・地理歴史教育法1 1単位目2単位目セット
2018年に合格したものです。ぜひ参考にどうぞ(^ ^) 1単位目2単位目このサイト最安値でどうぞ！
明星　通信　教育　合格　レポート
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明星大学　初等図画工作科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　1・２単位　合格レポート

明星大学　初等図画工作科教育法　1・２単位　合格レポート
明星大学　初等図画工作科教育法　1・２単位合格レポートレポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB3040 初等図画工作科教育法　　1単位、2単位　合格レポート 1単位目１.テキスト内の第２章「図画工作科の目標と内容」の第1節及び第２節を要約し、その上で、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい 2.テキスト内の第２章第３節「表現（１）ー造形遊び　学習の指導」を６００字程度で要約しなさい。その上で、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材を一つ考えその概要を400字程度で述べなさい。 2単位目 1.テキスト内の第２章第４節「表現（２）ー絵に表す」、第５章「子どもの成長発達とその表現」を読み、合わせて５００文字程度で要点を記述しなさい、その上で「私のお気に入り」というテーマの「絵に表す」題材を考え、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概要を５００字程度で述べなさい。 2.テキスト内の「図画工作科の評価（第４章）」を読み「５　評価の観点と評価基準の作成」内の「評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを８００字程度に大意要約し、200 字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。参考文献『小学校学習指導要領解説-図画工作編』文部科学省(日本文教出版)
環境子ども教師発達学校学習指導要領表現評価能力児童初等図画工作科教育法 PB3040 2018 2019
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