連関資料 :: 教育法

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資料:2,949件

PB3030 初等音楽家<strong>教育</strong><strong>法</strong>２単位目 2014年度～

PB3030　初等音楽科<strong>教育</strong><strong>法</strong>１・２単位目　2014年度～

PB2120　初等社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>１単位目　2014年度～

PB2120　初等社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>２単位目　2014年度～

PB3070　道徳<strong>教育</strong>の指導<strong>法</strong>（小学校）1単位目　2014年度～

PB3070　道徳<strong>教育</strong>の指導<strong>法</strong>（小学校）2単位目　2014年度～

PB3070　道徳<strong>教育</strong>の指導<strong>法</strong>（小学校）1・２単位目　2014年度～

佛教大学通信　教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>社会１　科目最終試験

佛教大学通信　教科教育法社会１　科目最終試験
◆激変する社会の要請にこたえるために、どのような社会科授業が求められるのか。テキストの内容に触れつつ説明しなさい。 ◆平成20年度版学習指導要領における歴史分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。 ◆平成20年度版学習指導要領における公民分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。 ◆平成20年度版学習指導要領における地理的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。 ◆中学校社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元で認識（＝理解）させたい内容について説明しなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 ◆中学校社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をするのか、その概要を述べなさい。解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。
佛教大学通信教科教育法社会１科目最終試験
550 販売中 2013/04/30
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Ｚ１３０５　教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>地理歴史　第２設題（A評価）

【道徳<strong>教育</strong>の指導<strong>法</strong>】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

【道徳教育の指導法】　1単位目　合格レポート　明星大学通信
【明星大学通信教育学部】道徳教育の指導法　1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ。 2. 以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。 a. 明治から昭和20年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 b. 昭和20年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 ※課題2はbを選択『道徳教育の指導法』佐々井利夫ほか著明星大学出版部 2012 年度～
日本道徳小学校子ども社会学校発達道徳教育学習指導要領学習
550 販売中 2013/05/27
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【Ａ判定】S0616 国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong> 2013年最新版

【Ａ判定】S0616 国語科教育法 2013年最新版
A判定を頂きました。2013年度最新版です。第一章「学習者主体の授業」第二章「年間指導の計画および単元の計画」第三章「単位時間の計画」第四章「国語科授業の評価」このような順序で記述しました。学習指導要領の目標と評価「A/B/C」との関わり、指導上の留意点の具体的な手立ての記述が評価されたようです。参考にどうぞ。
国語科教育法 S0616 ＡＡ判定佛教大学佛大レポートリポート合格
1,100 販売中 2013/06/19
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