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連関資料 :: A判定レポート

資料:773件

  • レポート】P6301 英文学史 第一設題 A判定
  • P6301 英文学史 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ』 Ⅰ.ロマン主義  18世紀後半のイギリスは時代の大きな転換期にあり、フランス革命、アメリカ独立革命、国内では産業革命によって生活様式や社会構造が一変する時代にあった。この転換期の中で新しい時代への期待や不安などが、人間の内奥に閉じ込められていた情念が爆発するような一種の人間革命、それがロマン主義という形で起こった。それは①時間的空間的に遠いものに対する憧れ-中世趣味や異国情緒はその表れである-、②自然と超自然に対する驚異と熱愛、③革命的精神、このような特徴をもちそれらは「想像力」を創作の原点としている点で共通している。 ウィリアム・ワーズワス(William Wordsworth,1770-1850)とサミュエル・テイラー・コウルリッジ(Samuel Taylor Coleridge,1772-1834)は詩の世界を革新しようと意図し、『叙情民謡集』(Lyrical Ballad,1789)を出版した。これはイギリス・ロマン主義の宣言というべきものであり、その精神は『叙情
  • P6301 英文学史 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第一設題
  • 550 販売中 2009/04/30
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  • 佛教大学 S0529特別活動研究 レポート A判定
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 まず、学校行事が特別活動においてどのように位置付けられているかというと、小学校学習指導要領第6章2によれば、学校行事の内容は「全校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、学校生活の充実と発展に資する体験的な活動を行うこと。」とその内容が定められている。その目標は、 望ましい集団活動を通して:(指導原理) 心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り:(個人的な資質の育成) 集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする :(社会的な資質の育成) 自主的、実践的な態度を育てるとともに :(中核的な目標) 人間としての生き方についての自覚を深め、自己を生かす能力を養う。 :(自己指導能力の形成) と定められている。 特別活動には様々な分類があり、(1)儀式的行事、(2)文化的行事、(3)健康安全・体育的行事、(4)旅行・集団宿泊的行事、(5)勤労生産・奉仕的行事 にわけられる。
  • 環境 小学校 学校 子ども 社会 発達 健康 体育 地域 学習指導要領
  • 550 販売中 2010/07/12
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  • 【日大通信】英語学概説 分冊1【A判定合格レポート
  • 日大通信、英語学概説 分冊1のA判定合格レポートです。英語が苦手な方や英語がお得意でもレポートを作るのが苦手な方等、是非資料としてご利用ください。 教材第8章を読み、会話の含意について、詳細に、体系的に論じなさい。 1教材に載っている例に加えて自分で考察した英語の例も提示すること。(下線を引く) 2参考文献から得た知見をレポートに反映させること。  グライス(Grice)は、どのような発話行為であっても、聞き手は話し手が少なくとも4つの公理 にのっとって発話を行っていると仮定し、また期待していると述べ、こてを彼は協調の原則(会話 の原則)と呼んでいる。 ・量の公理..
  • 日大通信 英語学概説 英語学概説 分冊1 A判定合格レポート
  • 550 販売中 2013/11/08
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