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資料:773件

R0710 地誌学　第1設題　<strong>A</strong><strong>判定</strong><strong>レポート</strong>

R0710 地誌学　第1設題　A判定レポート
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環境実験情報都市環境問題問題交通京都観光地域
550 販売中 2011/02/07
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佛教大学　数学概論　<strong>レポート</strong>　合格　<strong>A</strong><strong>判定</strong>　2016　2017

佛教大学　数学概論　レポート　合格　A判定　2016　2017
佛教大学　通信教育課程　「数学概論」の第１設題の2016年度の合格レポートです。評価はA判定でした。参考文献「数学教育の基礎」佛教大学通信教育部【タイトル】１．自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい。２．立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。３．各種の量の特徴について整理分類して記し、続いて各種の関数の特徴について整理分類して記しなさい。４．「順列」と「組み合わせ」の違いについて記し、続いて条件付き確立について説明しなさい。５．集合における好感法則、結合法則、分配法則、ドモルガンの法則について説明し、続いて論理の合接、離接の意味と真理表を作成しなさい。【所見】各領域の問題ともポイントをしぼって、しっかりと考察してまとめることができています。この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。よかったらそちらも是非参考にしてください。
佛教大学数学概論通信教育レポート合格 2016 2017
550 販売中 2016/05/29
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【日大通信】商法1 分冊1 【<strong>A</strong><strong>判定</strong>合格<strong>レポート</strong>】

【日大通信】商法1 分冊1 【A判定合格レポート】
日大通信、商法Ⅰ分冊１のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。＜問題＞個人で農業を営んでいる者が、スーパーマーケットの一角を借りて自己が生産した農産物を販売している場合、商法の適用があるか。＜本文＞　本問では、「個人で農業を営んでいる者が、スーパーマーケットの一角を借りて自己が生産した農産物を販売している場合、商法の適用があるかどうか」についてであることを確認する。まず、一般的に商行とは..
日大通信商法1 商法１商法Ⅰ 分冊2 分冊２ A判定合格レポート
550 販売中 2014/03/04
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介護等体験研究　【<strong>レポート</strong>】　<strong>A</strong><strong>判定</strong>　佛大NEW

介護等体験研究　【レポート】　A判定　佛大NEW
２０１１年　介護等体験研究　Z1802　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
介護等体験研究 Z1802 介護免許文部大臣佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2011/09/26
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社会科教育法　【<strong>レポート</strong>】 <strong>A</strong><strong>判定</strong>　佛大NEW

社会科教育法　【レポート】 A判定　佛大NEW
２０１１年　社会科教育法　S0617　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
社会科教育法社会教育 S0617 学習指導要領単元児童学習活動佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2011/09/26
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Z1303教科教育法社会１（<strong>Ａ</strong><strong>判定</strong><strong>レポート</strong>）

Z1303教科教育法社会１（Ａ判定レポート）
2011年度佛教大学通信課程のレポートです。「平成20年版学習指導要領における社会科改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などとの関連から考察しなさい」参考：堀内一男他編著『中学校新学習指導要領の展開社会科編』（明治図書、2008年）
佛大佛教大学歴史社会経済宗教文化学校学習学習指導要領地域
550 販売中 2011/11/04
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社会科概論　<strong>A</strong><strong>判定</strong>　合格<strong>レポート</strong>　２０１６年度対応

社会科概論　A判定　合格レポート　２０１６年度対応
＜資料の説明＞　本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成２０年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。２０１６年度も同じ設題です。　評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。これからレポートを作成される方は、ご参照ください。　また、佛教大学以外の方でも、生活科についてのレポートを作成される方はご参照ください。　この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。＜社会科授業の基本構造＞　社会科授業において必要なことは、社会科のカリキュラム全体が社会諸科学の研究成果の構造を踏まえていることである。単元の学習内容が構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用性が高まる。構造のない学習は、断片的知識の詰め込みに走りがちである。構造化された単元設計・授業設計には知識分類の視点が不可欠である。　社会科における基礎・基本とは、基礎を形成する概念的知識と..
佛教大学佛大佛大通信佛教大学通信教育学部社会科本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し
550 販売中 2011/12/30
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【Z1003】英語コミュニケーション　<strong>A</strong><strong>判定</strong><strong>レポート</strong>　佛教大学

【Z1003】英語コミュニケーション　A判定レポート　佛教大学
大変よいと評価いただきましたレポートです。学びの参考にしてください。全文を要約したものに対する意見も書いておりますので、要約するための資料になると思います。（２）の英文での問題にも答えておりますのでご参考に。【参考文献】People are funny：マクミラン・ランゲージハウス刊
佛教大学英語コミュニケーション People are funny Z1003 レポート A判定日本アメリカ中国英語子ども文化
550 販売中 2012/01/19
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日本大学　教育の方法・技術論　合格<strong>レポート</strong>　<strong>A</strong><strong>判定</strong>

日本大学　教育の方法・技術論　合格レポート　A判定
平成23・24年度　日本大学通信教育学部　教育の方法・技術論　合格レポートです。ご参考にどうぞ。
日大日本大学通信教育学部教職教育方法技術
550 販売中 2012/01/31
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【<strong>レポート</strong>】　佛教大学　数学概論（新教科書）　<strong>Ａ</strong><strong>判定</strong>

【レポート】　佛教大学　数学概論（新教科書）　Ａ判定
佛教大学通信課程今年より採用された新しい教科書での数学概論です。参考文献等使わず，テキストのみです。参考までにどうぞ。
佛教大学数学概論新テキストＡ判定 2011年度第１設題佛大数学通信
880 販売中 2011/06/13
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学校教育職入門　<strong>A</strong><strong>判定</strong><strong>レポート</strong>,佛教大学

学校教育職入門　A判定レポート,佛教大学
佛教大学通信教育部　Z1101学校教育職入門　A判定レポート設題：現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。所見：設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとめています。また、学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるのかについて、詳細な考察が正確になされています。「あなたはどのような教師になりたいか」の部分は、体験や教育実習の内容に触れている部分があるので、割愛しています。
子ども社会カウンセリング教職教師学校文化発達能力学校教育職入門 A判定佛教大学
550 販売中 2010/11/01
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