連関資料 :: A判定レポート

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:773件

【日大通信】民法4 分冊1 【<strong>A</strong><strong>判定</strong>合格<strong>レポート</strong>】

【日大通信】民法4 分冊1 【A判定合格レポート】
日大通信、民法4 分冊1のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。＜問題＞会社の定年退職をまじかに控えた甲は、定年退職後に喫茶店を開業しようと考え.. ＜本文＞　第一に、「信義誠実の原則（信義則）」（民法第1条2項）とは、社会的共同生活を営む一員として、私法上の権利の行使に際して互いに相手方からの期待や信頼を裏切らず誠意を持って行動せよという原則である..
日大通信民法４民法4 民法Ⅳ 分冊1 分冊１ A判定合格レポート
880 販売中 2014/03/05
閲覧(3,781)

【<strong>レポート</strong>】Ｐ６５０７　英語史　第一設題　<strong>Ａ</strong><strong>判定</strong>

【レポート】Ｐ６５０７　英語史　第一設題　Ａ判定
Ｐ６５０７　英語史『中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類について述べよ』 Ⅰ．中英語期　英語期を古英語、中英語、近代英語、現代英語と分ける考え方は定着しているもののその期間はあいまいである。それは英語における変化が急激に切り替わった訳ではなく、あるきっかけをもって変化が生じているのでどうしても境はあいまになる。しかし中英語期はノルマンコンクエスト～大母音推移が起こった期間と定義して間違いないだろう。そこで、中英語期に入ったフランス語を考えると、ノルマンコンクエストによって流入したフランス語がこの時期に入ったフランス語であり、アングロ・ノーマン（Anglo-Norman=AN）と呼ばれている。もちろんその後もフランス語は流入してくるのだがそれは近代英語期以降に流入したパリ中心のフランス語（Central French=CF）であり、「中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類」はＡＮということになる。 Ⅱ．中英語・近代英語の流入フランス語比較ＡＮ系の単語（中英語期）の特徴はセントラルフレンチ（近代英語期）と比較することで明らかになる。子音の前の‘Ｓ’の消失フラン
Ｐ６５０７英語史第一設題佛教大学通信教育レポート A判定
550 販売中 2009/04/30
閲覧(3,559)

民法Ⅱ分冊２（日大通信合格<strong>レポート</strong><strong>A</strong><strong>判定</strong>）

M6701 文学概論第1設題 <strong>レポート</strong> <strong>A</strong><strong>判定</strong>

M6701 文学概論第1設題 レポート A判定
M6701 文学概論第1設題のレポートです。A判定でした。レポート作成の参考にしてください。
佛教大学 M6701 文学概論第1設題レポート
550 販売中 2017/04/11
閲覧(4,167)

理科教育法2　【<strong>レポート</strong>】　<strong>A</strong><strong>判定</strong>　佛大NEW

理科教育法2　【レポート】　A判定　佛大NEW
２０１２年　理科教育法2　S8105　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
理科教育法地域自然教材化 S8105 佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2012/08/21
閲覧(4,134)

[<strong>A</strong><strong>判定</strong>]　<strong>レポート</strong>　「感情・人格心理学」　東京福祉大学

[A判定]　レポート　「感情・人格心理学」　東京福祉大学
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しながら要点・キーワードを用いて作成しております。レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
3680 感情人格心理学東京福祉大学東福東京福祉大学通信 A判定 A評価高評価高判定心理臨床心理レポート２０２１年度２０２０年度２０１９年度令和合格通信課題設題答案解答資料 2022年度
550 販売中 2021/07/13
閲覧(3,417)

文章表現【<strong>レポート</strong>】<strong>A</strong><strong>判定</strong> 「良い教師と悪い教師について述べよ」

文章表現【レポート】A判定「良い教師と悪い教師について述べよ」
【A判定】です！教員の評価にも、「設題に応えて明快に論じています。～よくまとめられていて、説得力のある内容です。文章表現、表記にも問題ありません。」と高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育レポート保育良い教師悪い教師文章表現教職総合的な人間力
550 販売中 2015/03/30
閲覧(4,204)

教育社会学１第一設題<strong>レポート</strong>【<strong>Ａ</strong><strong>判定</strong>】

教育社会学１第一設題レポート【Ａ判定】
2010年の佛教大学の教育社会学、第一設題でＡ判定をもらったレポートです。参考になればと思います。
子ども学校学歴学歴社会国際問題佛教大学教育社会学第1設題
550 販売中 2011/11/17
閲覧(2,581)

日本大学　教育の方法・技術論　合格<strong>レポート</strong>　<strong>A</strong><strong>判定</strong>

日本大学　教育の方法・技術論　合格レポート　A判定
平成23・24年度　日本大学通信教育学部　教育の方法・技術論　合格レポートです。ご参考にどうぞ。
日大日本大学通信教育学部教職教育方法技術
550 販売中 2012/01/31
閲覧(3,115)

Z1109　生徒指導・進路指導の研究　<strong>レポート</strong>　<strong>A</strong><strong>判定</strong>

Z1109　生徒指導・進路指導の研究　レポート　A判定
「生徒指導・進路指導の研究」についてです。レポートでA評価を受け、試験でも90点を獲得し合格しました。これが参考になれば幸いです。
Z1109 生徒指導進路指導レポート A判定
550 販売中 2017/08/02
閲覧(4,273)

S0534 教育相談の研究 <strong>レポート</strong>（<strong>Ａ</strong><strong>判定</strong>　合格済み）

S0534 教育相談の研究 レポート（Ａ判定　合格済み）
【2016年度　佛教大学　S0534　教育相談の研究　レポート】佛教大学　教育相談の研究のレポート(A判定)です。テキストの内容のまとめ＋α(自分の意見)で作成しました。下線を引いた３文だけ講師中の経験談に基づく自分の意見を述べていますので、変えるか参考にしてください。 ※評価「テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています。」との所見を頂いています。 ※注意レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでもレポート課題作成の参考としてお使いください。第一設題教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。
S0534 教育相談の研究 2016 リポート合格Ａ判定カウンセリング教育相談参考資料佛教大学佛大
550 販売中 2017/02/07
閲覧(3,427)