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連関資料 :: 心理学

資料:2,117件

  • 【佛教大学】 教育心理学　S5193　科目最終試験
  • 【佛教大学　教育心理学　科目最終試験】　S5193 合格済み 【問題】 パーソナリティの類型論と特性論の考え方それぞれについて典型例をあげて説明し、日常生活において人を理解するにあたっての長所・短所を指摘しなさい。 【参考文献】 新しい教職教育講座 教職教育編④教育心理学 神藤貴昭・橋本憲尚著 ミネルヴァ書房
  • 佛教大学 教育心理学 S5193
  • 550 販売中 2020/11/16
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  • 発達心理学「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
  • 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」 　これまで人間の発達とは、受精から死亡にいたる時間の経過の中で、より有能に、より複雑に変化することと言われてきた。その中には、上昇的変化と下降的変化というものがある。生物には完成の状態が仮定されており、生物の受精から成熟にいたる分化と統合の過程を経て、完成に向かうことを上昇的変化と呼び、人間にかぎらず生物は生命活動の最盛期を過ぎると徐々に機能が衰退し、死を向かえ、このことを下降的変化と呼ぶ。 　この上昇的変化に注目した発達の考え方の代表者としては、フロイトやピアジェがいる。 　しかし、少子高齢化社会への移行を受けて、人間の生涯を通しての発達が注目されるようになり、この考え方を持ったのがエリクソンである。エリクソンは、下降的変化にも注目し、誕生から死に至るまでのライフサイクルに8つの段階があると考えた。8つの各段階には「発達課題」があると説明しており、8つの段階について以下に述べていきたい。 第一段階は乳児期（0歳～1歳未満）で、基本的信頼感対不信であり、母親との関係を通して、自分自身あるいは自分を取り巻く社会が信頼できるものであ
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 臨床心理学における人間理解の必要性及び面接場面における留意点について述べよ。
  • 　今日、複雑多岐にわたる現代社会で、多くの人がストレスを抱え、心の回復を求めている。環境の変化などによって、大人も子どもも様々に悩める心を持っている。そのため、臨床心理学的援助を用いて、解決へと導くことが今注目されている。 　臨床心理学とは、「臨床心理学の理論と技術を身につけた心理臨床家が患者（クライエント）を心理学の立場から測定、分析、観察したり、援助を行っていくことである」と定義されている。またアメリカ心理学会の臨床部会では「臨床心理学は応用心理学のひとつであって測定、分析、観察等の方法を通して、個人の行動能力と行動特性を明らかにすることを目指すものである。またそれは身体の検査や生活歴からえた資料と、それらの所見を総合することによって、個人のよい適応に示唆と勧告を与えるものである」と定義している。これらを踏まえながら、人間理解の必要性や面接場面の留意点について以下に述べていく。 　 1.臨床心理学における人間理解の必要性について 　臨床心理学の真の援助には、まず悩める人間についてのより深い理解が必要となる
  • ストレス 観察
  • 550 販売中 2009/06/16
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  • 聖徳大学通信　認知心理学　第一課題第一設題
  • 聖徳大学通信、心理学科の認知心理学第一課題第一設題のレポートです評価はBでした。 ・知性と感性の心理　認知心理学入門→行場治朗/箱田裕司・福村出版・2000/10/1　初版発行、2010/3/25　第１３刷発行 ・グラフィック心理学→北尾倫彦/中島実/井上毅/石王敦子・サイエンス社・1997/4/10　初版発行、2009/1/25　初版第２１刷発行 ・心理学キーワード辞典　改訂版→大学院入試問題分析チーム・オクムラ書店・2002/9/10　初版第１刷発行、2008/12/16　改訂版第１刷発行
  • 実験 情報 記憶 分析 比較 影響 短期記憶 方法 研究 メカニズム
  • 1,100 販売中 2015/10/15
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