連関資料 :: 研究
資料:2,354件
-
ｓ０７１４ 教育実習研究ﾚポート
- 初見：テキストの内容をよく理解し、具体的に書けています。 参考になれば幸いです。
- 佛教大学 教育実習研究 A判定
550 販売中 2011/08/08- 閲覧(1,755)
-
ｓ０５３４ 教育相談の研究レポート
- 設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
- 佛教大学 教育相談の研究 A判定
- 550 販売中 2011/08/08
- 閲覧(1,319)
-
米文学研究＜題１設題＞
- ソーントン・ワイルダー作『わが町』の主題について述べよ。 この劇は、「幕なし。装置なし」といったスタイルで展開される。もちろん場面は変わってゆくが、椅子やテーブル、梯子やベンチといった最小限の小道具だけをうまく使用し、観客には、あたかもその場面が先ほどと変化したかのように感じさせるのである。つまり、観客は今どの場面であるかを告げられるだけでよい。また小道具類は、道具方によって移動や設置をされるが、舞台監督がそれをする場合もある。 主な登場人物としては、ギブズ夫妻とその長男ジョージ、ウェブ夫妻とその長女エミリー、そして進行役でもある舞台監督である。舞台監督はこの劇中にて、様々な役割を担っている。１つ目には先に述べたように、小道具類の移動や配置、２つ目には劇の進行役としての語り手、そして３つ目には登場人物として演技をするといった役割である。進行役（＝語り手）として、この劇の始めに登場して挨拶をし、この劇を最後に締め括るのも彼である。 この劇は、その舞台がすべてニューハンプシャー州のグローヴァーズ・コーナーズという町であり、そこで人々によって繰り返される日々が描かれている。 第一幕＜日常
- ソーントン・ワイルダー わが町 主題 佛教大学 レポート 通信 米文学研究
- 550 販売中 2009/05/11
- 閲覧(1,794)
-
米文学研究＜題２設題＞
- テネシー・ウィリアムズ作『ガラスの動物園』の主題について述べよ。 『ガラスの動物園』は、ウィングフィールド家が映し出す希望や失望、ジレンマや抵抗等の様々な感情が織り交ざった悲劇、そして追憶劇である。 主な登場人物は、過去の栄光にしがみつき現実を見ようとしない、しかし快活でしっかり者の母アマンダ、足に軽い障害を負い、古レコードとガラスでできた動物達のみに心を預ける内向的な娘ローラ、一家の家系を支えるためだけに、自分の意思に反する職場で働き続けるトム、そしてウィングフィールド家の希望の光となった訪問者ジムである。 先にも述べたが、これはトムによる「追憶劇」である。したがって、トムは「語り手」ともなり、劇の進行を促し、そしてそれなしでは知ることができなかった、彼の心の叫びに対する理解を深める役割を果たすのである。 アマンダとトムは、顔を合わせばいつも喧嘩ばかり。アマンダが必要以上に口うるさい母であることは明白であったが、第一場、食事での口喧嘩は、愛情のある会話にも聞こえる。デザートを取りに行こうとするローラに「だめだめ、あんたはだめ―今度はあんたがお嬢様、召使役はあたし。」などとユー
- テネシー・ウィリアムズ ガラスの動物園 主題 佛教大学 レポート 通信 米文学研究
- 550 販売中 2009/05/11
- 閲覧(2,088)
-
英文学研究＜第１設題＞
- 「灰の水曜日」について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すこと。 「灰の水曜日の背後にある人生観と宗教観」 一般にエリオットの中期の詩として挙げられる『灰の水曜日』は、同じく中期に書かれた『うつろなる人々』（1925）や『妖精詩集』（1927－30）とは、その主題や技法、思考内容の違いがはっきりと見てとれる。それは英国帰化と英国教への改宗というエリオット自身の大きな変化があったためであった。彼は幼い頃から神に対する信仰心が厚く、自身の求める「絶対的な、神秘的な神」の像に魅せられ続けてきた。幼時から祖父の立てた救世主の教会などではぐくまれたユニテリアンの宗教を離れ、ついにカトリック的要素を大切に保持している英国教会に帰依したのは、一つにピューリタニズムが掲げていた現世的な繁栄という宗教の実利的な面の強調に飽き足らず、神が創りたもうたこの世界は、人間の認識に及ばざる力によって動かされていることを教義の深奥にひめている伝統的なキリスト教を正統と認めたからであろう。『灰の水曜日』ではそうして明らかになってきた宗教的感覚が、大きな重要性を発揮していることがわかる。 19
- 佛教大学 通信 レポート 英文学研究 灰の水曜日 テーマを選んで論述せよ 内容にふさわしいタイトルを付す エリオット
- 550 販売中 2009/05/11
- 閲覧(2,006)
-
佛教大学 教育相談の研究
- 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 社会の構造が複雑化し、人々が抱える悩みも多岐にわたり、その相談内容も多様化してきた。今日一般に使われるカウンセリングの概念は、一定の知識や技術を持ったカウンセラーが、日常生活において生じる悩みや問題を持ったクライエントを自発的に自分で意思決定できるようにするという目的で発展してきた。 カウンセリングの必要な人は、なんらかのことで心理的に悩みを持つ人であり、まず悩みの内容をよく知ること、次いでその悩みの生じた原因を明らかにすること、そしてその原因を取り除くように働きかけることこそがカウンセリングであるといえる。 私たちの心は理想の姿を求める超自我、快楽を求めるイド、そのどちらかを選び自分の行動を決定する自我の三十構造によって成り立っている。 これは、精神分析学者フロイトによって提唱された人間の精神構造を3つに分けた概念であるが、これによるとイドは快楽原理に基づいて本能のままに欲求を出して満足を求め、このイドの上に存在し、理性的にイドをコントロールするのが自我である。最後に超自我とは、常に道徳や良心、社会的規範によって意
- カウンセリング 子ども 発達 学校 教職 教師 社会 心理 生徒指導 児童
- 550 販売中 2009/06/15
- 閲覧(1,433)
-
佛教大学 特別活動研究
- 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 近年、増加し続けている子どもたちによるいじめ・不登校・非行行為などの問題を深刻化させないために、学校教育における特別活動が重要な意味を持っている。特別活動の主な内容は児童会活動、クラブ活動、学級活動、学校行事の４つから構成されており、特別活動の目標で、「子どもの心身の調和のとれた発達」、「自他の個性を見いだし、理解すること」、「社会性の育成」、「自主的、実践的な態度の育成」を目指すこととされている。 ここでは、主に特別活動において学校行事が果たす役割について考察していく。 まず、学校行事には他の３つの特別活動とは異なる目標がある。それは、学校生活に秩序と変化を与え、子どもたちの生活をより楽しく、明るく、豊かに充実させる教育活動にすることである。また、総合的で実践的、体験的な教育活動にすることであり、学校全体という大きな場での集団活動において、集団行動における望ましい態度の育成がめざされる教育活動にすることである
- 環境 子ども 学校 社会 発達 健康 体育 道徳 特別活動 活動
- 550 販売中 2009/06/03
- 閲覧(2,066)
-
グループ比較デザインと一事例研究について
- グループ比較デザインと一事例研究について 実験処置を加えた実験群と、処置を加えなかった対照群との差が、本当に実験処置によるものであるのか、それとも偶然のものであるのかを知る為には推測統計学の方法を用いる。推測統計学に基づいた実験計画は、実験群と対照群の差を検定することが基本となっている。推測統計では、背理法的な考え方で、「差がない」という前提で、調査や実験で生じた差が起こる確率を計算する。そして「差がない」という前提で実際の差が生じる確率が5%未満のとき、「差がない」という前提を棄てて、「差がある」と判断する。有意水準5％で有意差が見られた場合、この結果を信じるときに95%は信頼できるが、5%
- 実験 心理学 倫理 心理 問題 デザイン 測定 統計 研究 行動
- 550 販売中 2008/01/02
- 閲覧(3,597)
