連関資料 :: 論文
資料:225件
「日本社会党」関連論文 の比較
1.はじめに
本発表では論文「右派社会党の安全保障政策」と「戦後前半期の社会党」の要旨をまとめたうえで、両論文のテーマ、分析視点、まとめを比較していき、2つの論文の立場の違いについて見ていきたい。
2.戦後社会党について
日本社会党は、西尾末広が軸になって右派主導で、左派も取り込んで結党された。1947年5月の総選挙で第一党になった社会党は片山哲を首班とする社会・民主・国民協同党の保革連立政権を成立させた。
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政治学
社会党
安全保障
55年体制
日米安全保障条約
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教育についての自由論文 と単元開発
1)自由論文「総合学習の是非」
ゆとり教育の一環として、学校では様々な総合学習の取り組みが行われている。その代表的な例が課外活動だ。小学生が自然に触れるために、実際に農地へ赴いて農業を体験したり、中高生が経済の仕組みを理解するために商店経営を体験したりすることは、机上の勉強よりも実践的であると奨励されている。しかし、報道によれば、文部科学省はこの総合学習が他の授業時間を奪ってしまっており、学力低下につながっているので、削減するかどうか検討を始めているようだ。一方、総合学習が本当に学力低下の原因と断定できるかどうか判らない、という批判的意見も出されている。確かに、導入されてまだ三年弱であり、効果の程が明確に言えるだけの時間が経ったとは思えない。
総合学習は、その理念はもっともなものである。この理念が現場で活かされれば、子供の学力は伸びると思う。しかし、その授業を成立させるためには、教える側に高い技量が求められる。そのため多くの教師達は、この理念に追いつけない、つまりこの水準に達する事が困難なのではないだろうか。私がこのように考える根拠は、手っ取り早く問題を解く(解かせる)事を主眼とした授業を展開しているだけの教師が多いと思うからである。普段このような授業ばかりしている教師達に、急に総合学習の授業を組み立てろと言っても、土台無理な話である。子供達にも同様のことが言える。ほとんどの子供達が、問題を解かせればそれ自体が目的になってしまって、解く事によって何も理解しない(理解しようとしない)、というのが実態である。これでは総合学習の授業から何かを学び取る(学び取ろうとする)とは考えにくいだろう。このように、現状では教える側も教わる側も共に即物的であり、すぐに結果の得られない抽象的なものには価値を見出せなくなっている。
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教育学
教育
教職
科目
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国立大学大学院の修士論文
資料の紹介
この資料は、国立大学大学院の審査に合格した修士論文です。主査と副査は、三名とも教授です。学内でもとても厳しい先生と言われています。また、大都市部にある国公立大学大学院の博士後期課程の入試において、この修士論文を提出して、教授数名の審査の結果、合格しました。
卒論・修士論文を書く方、大学院の入試で論文を提出される方(大学院の入試では、卒論や修士論文もしくはそれに代わる論文の提出が求められます)の参考になれば幸いです。
第1章 野外活動の意義と現状
第1節 問題の所在と研究の目的
第1項 理科授業と野外活動の意義と現状
修論
修士論文
論文
学び合い
上越教育大学
上教大
野外教育
大学院受験
卒論
教育学
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国際コミュニケーション論 【英語論文 】
Is the study of International Communications merely a device to enable people of developed countries to manipulate those of less developed countries in business and government? Discuss
というトピックで論じました。
国際
コミュニケーション
国際関係
英語
英語論文
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卒業論文 中高年の運動の効果
卒業論文
中高年期における運動の効果
-水泳施設に通う中高年-
目次
1章 問題背景 3
2章 先行研究 4
2-1.中高年者の生きがい 4
2-2.中高年者とスポーツの関わり 5
3章 目的 6
4章 方法 7
5章 結果 9
5-1.結果1 11
5-2.結果2 21
5-2-1.プール以外の施設利用者 21
5-2-2.項目以外の回答 22
5-2-3.結果2についての補足 23
6章 考察 24
6-1.きっかけについて 24
6-2.得られた変化について 24
6-3.水泳から得たマイナス面 25
6-3.始めたきっかけと、実際に得られた変化 25
6-4.スポーツと水泳 26
6-5.スポーツ施設の利用法 26
6-6.今回の面接についての課題 26
6-6-1.対象者の設定 26
6-6-2.面接方法 26
7章 結論 28
8章 展望 28
9章 あとがき 29
10章 引用文献・参考資料 30
10-1引用文献 30
10-2参考資料 30
11章 資料 31
11-1.面接時の発言 31
11-2当初用意した質問項目 42
1章 問題背景
我が国の平均寿命は戦後、医療衛生技術の向上や食糧事情の改善等の理由により、大幅に伸び、平成13(2001)年には男性が78.07年、女性は84.93年となっている。その結果我が国は、世界でも類を見ないほどの超高齢社会をむかえており、中高年者に対するイメージや、中高齢期のライフスタイルなども、徐々に変化してきている。また、65歳時の平均余命は、男性17.78年、女性22.68年となっており、男女とも高齢期が長くなり、よって中年期以降の生活時間が長くなっている。
中年期以降の平均余命が伸びた事により、余暇時間をいかに有意義に過ごすかが重要な課題となっており、その一つの選択肢として、スポーツによる健康づくりや、生きがい、楽しみなどを求める中高年者が増えてきている。
平均余命:ある年齢に達した集団が、それ以降生存し得る平均年数を、国勢調査による年齢別死亡率から統計的に算出したもの。
平均寿命:0歳における平均余命の事。
超高齢社会: 65歳以上の高齢者人口が総人口に占める割合(高齢化率)が7%を超えた社会を「高齢化社会」、14%を超えると「高齢社会」と言い、超高齢社会とは25%を超える社会をいう。
高齢期:一般に65歳以上。65~74歳を前期高齢期(ヤング-オールド)、75歳以上を後期高齢期(オールド-オールド)という。
中年:青年と老年の間の年頃。40歳前後から50歳代後半あたりまで。壮年。
中高年:中年と高年。普通、45歳以上65歳程度の人をいう。
2章 先行研究
2-1.中高年者の生きがい
中高年期は、退職や子供が手を離れる事によって、仕事や子供を介して繋がっていた人間関係がなくなったり、それによる喪失感を抱えたりするようになる時期でもある。
又、現在高齢社会である我が国では、人生80年を見通しての人生を計画し、高齢期に備える必要が増大している。(労働省 1987)その為、中高年期の始まりは高齢期の過ごし方を考える時期にもあたる。その為、中高年期における生きがいや幸福感についての研究がなされてきた。
中高年期の人々の生きがいについて(板垣恵子 2001)は、多くの人々が家族を生きがいの対象としていると報告しており、家族の支えがある事で趣味やスポーツ、その仲間との繋がり等に生きがいを言い出すことが出
中高年
卒論
運動
スポーツ
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2012年 卒業論文 子どもの貧困
卒業論文『子どもの貧困』
はじめに
2006年に発表された経済協力開発機構(OECD)の「対日経済審査報告書」でわが国の相対的貧困率はOECD諸国の中で2番目に高い14.9%だというショッキングな数字が報告された。永らく「1億総中流」といわれてきた中、日本において「貧困」という概念は「稀なもの、遠い昔のもの」という感覚があっただけに理解しがたいと感じた人も多いはずである。
2000年はじめから半ばにかけ、「下流社会」に「勝ち組・負け組」、「格差」とつく書物が書店に並び、メディアでも盛んに論じられた。何が何でも格差だ、という時期から格差の底辺である貧困問題へと、世論の関心は対象を変えて世の中を駆け巡っている。
そんな中、近年関心が高まっているのは、子どもの貧困である。厚生労働省が2007年に発表した「子どもの相対的貧困率」は14.2%であった。約7人に1人が貧困状態という計算になる。親が保険料を納められないために国民健康保険証が無い“無保険”の子どもが3万人以上いることも、2008年にはじめてわかった。
卒業論文 子ども 貧困 教育機会 相対的貧困
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卒論 人の終期と脳死 論文 の概要
【論文の概要】
人の終期とは人の「死亡」である1 。つまり,人の終期をめぐる議論とは,どの時点に
おいて人が死亡したとみなすのかを論じるものである。従来,心臓の鼓動が停止したとき
や呼吸が停止した状態をもって人の「死」とするのが一般的とされ,「脈がなくなり,息
を引き取ったときが死だという死の判定基準に疑いをさしはさむ者は誰もいなかった。」
2 。しかし,近年,医療技術の発達により,従来では生じ得なかった「脳死」の概念が登
場し,心臓の鼓動停止や呼吸停止などをもってのみ「死」と判定することに異論が生じ,
問題
脳死
臓器移植
権利
海外
移植
個人
呼吸
心臓
死亡
全脳死
脳幹死
大脳死
臓器移植法
卒論
レポート
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
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