連関資料 :: 文化
資料:500件
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佛教大学 認定通信 英語圏文化の理解リポート（PN105）
- PN105 英語圏文化の理解 佛教大学 認定通信 英語圏文化の理解 ◎課題 世界語となりつつある英語の普及のためにはどのような主体的方向性が必要となるか。また英語力をリアルに身につけていく上で「ドクサ」からの解放とは何を意味するか。さらに日本人における母語と外国語との関連についても要約的に述べよ。 『世界と英語と日本人』『アダム・スミス 道徳感情論と国富論の世界』
- 佛教大学.通信 最終試験 レポート リポート 英語免許
550 販売中 2021/11/22- 閲覧(2,992)
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【星槎大学2021】異文化理解_科目修得試験：評価S
- レポートテーマ：「（1）スクーリングを受けて、一番強く残った内容（テーマは4つありました）はどの部分でしたか?それはなぜですか。あなたの理解した「異文化理解」を自分の言葉で説明してください。4つの内1つを取り上げても、2つ取り上げても結構です。（400～600字程度）」 （2）「「異文化理解」は英語科教職課程での必修科目であり、そもそも英語圏の文化と日本の文化の違いを学ぶ教科です。従来の設定範囲ではカバーしきれなくなってきている大切な内容があると考えて、テキストを超えた学修内容をスクーリングではカバーしました。その点も含め、テキスト学修・スクーリング受講両方の内容を踏まえて、今後あなたは自分の職場、生活の中で、どのようなことに気を付けていきたいと思うかを1200字～1600字程度でまとめてください。」
- 星槎大学 英語科 異文化理解
- 550 販売中 2022/03/10
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言語と文化Ⅱ 第1課題（評価A）・第2課題（評価C）
- ・第1設題 第1課題 第1期の日本古代音楽の特質について、具体例を挙げて説明しなさい。 第2課題第1設題 音楽が平安朝物語文学の中で、どのような役割を果たしているのか、具体的に説明しなさい。 ・講評 第1課題 第1期の特質をよく理解しています。埴輪については、古墳名と県名を示すと説得力があります。また、出土数も示すとよいです。葬送儀礼の音楽は、出土品だけでなく古文献から具体例を示しましょう。ややぎこちない表現がありますので、書き慣れてこなれた文章が書けるように。自分で論を組み立てまとめている点は、大変すばらしいです。 第2課題 よく調べてまとめていますが、テーマの絞り方がやや不適切です。様々な音楽が描かれている中で、楽才の強調のみを取りあげたのはなぜか？それが主題やプロットと大きくかかわるのかどうかが不明確です。また、原文が全く示されていないので、説得力のない部分もあります。もっと考察を深めてください。原典そのものをよく読むとよいです。 ・参考文献 第1課題 『埴輪の微笑』川島達人 新人物往来 1987,11,30 『縄文の音』土取利行 青土 1999,12,10 『言語と文化Ⅱ』正道寺康子 聖徳大学通信教育部 2007,10,01 『埋もれた楽器 音楽考古学の現場から』笠原潔 春秋 2004,2,1 第2課題 『〈琴〉の文化史 東アジアの音風景』上原作和 勉誠 2009,9,30 『言語と文化Ⅱ』正道寺康子 聖徳大学通信教育部 2007,10,01 『人物で読む源氏物語15 女三の宮』伏見无家 上原作和 勉誠 2006,5
- 聖徳 通信 古代 平安 源氏物語
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佛教大学通信教育部 P6701 異文化理解（西欧）レポート
- 佛教大学 異文化理解 レポート 試験
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