連関資料 :: 文化
資料:498件
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【明星大学:2015年度】異文化理解2の1、2単位目レポート
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2015年度の明星大学通信教育部、異文化理解2の1・2単位目の合格レポートです。
【講評】
1単位目:
合衆国の独立及び建国の過程について、それ以前の植民地時代の歴史を踏まえつつ適切にまとめられています。
2単位目:
冷戦期から今日までの合衆国の政治・経済・社会の状況について、国際情勢との関連を踏まえた上で適切に論じされています。
【課題】
1単位目:
1. あなたが合衆国に対して抱くイメージや印象は、どのようにして出来上がったものなのかを考察しなさい。それを踏まえて、テキスト第一章を読み、合衆国の歴史や文化を学ぶことの意義についてあなたの考えるところを述べなさい。第一章の内容に言及しつつ、500字程度でまとめること。
2. 合衆国の独立・建国の過程について、カッコ内の語句を用いて論じなさい。(合衆国憲法、七年戦争、植民地、独立宣言、奴隷制、連邦)
2単位目:
冷戦末期から21世紀初頭までのアメリカ社会の状況と国際情勢の関係について以下の語句を用いて2000字程度で論じなさい。(9.11、グローバリゼーション、新保守主義、第二次冷戦、湾岸戦争)
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明星大学
英語
中学校
高校
教職
合格
レポート
異文化理解
PK30302A
880 販売中 2015/12/14
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異文化間コミュニケーション 分冊1 問2のみ 評価A合格レポート
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有効期間は平成25年4月1日~平成27年3月31日です。問2の解答のみになります。2.異文化間コニュニケーションとは何かを説明した上で、それぞれの文化(北米文化Vs.日本文化)の中には多種多様な考え方が存在するが、今後は価値観の中で、それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活を持つのか、具体例を示し説明しなさい。
従来の日米の価値観と変化のきっかけ、必要性、また原因について理解されていてとても良いです。今後は変化の持つ否定的側面についても考えるとより論に説得力が増すでしょう。との講評をいただきました。
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日大通信 異文化間 分冊1
550 販売中 2014/08/21
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聖徳大学 通信 言語と文化Ⅰ 第1課題 第1設題
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通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
2,530 販売中 2011/01/13
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【2012】【明星大学】【異文化理解1】合格レポート(1.2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
次の1)〜3)のなかから2問選択して、それぞれ日本語 1000 字程度で答えよ。
1 )ブリテン島がローマ帝国支配下に入ってから、ノルマン人に征服されるまでのイギリス史を概
観せよ。
2 )英国国教会の成立(=the Act of Supremacy の成立)から、共和制(the Commonwealth)成
立までのイギリス史を概観せよ。
3 )スペイン継承戦争(the War of the Spanish Succession)から産業革命(the Industrial Revolution)
までのイギリス史を概観せよ。
2 単位目
次の1)〜2)のなかから1問選択して、日本語 2000 字程度で答えよ。
1 )19 世紀から第一次世界大戦終結までのイギリス史を概観せよ。
2 )19 世紀の海外進出から、第一次世界大戦後の社会・経済情勢までを概観せよ。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
異文化理解
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
1,100 販売中 2014/11/04
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聖徳大学通信 言語と文化Ⅰ第一課題第一設題
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聖徳大学通信、全学科共通科目の言語と文化Ⅰ第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。
参考文献
・「言語と文化1」青柳晃一 出版社・聖徳大学通信教育部 発行年月日・平成21年2月1日第5版発行
・「心理学辞典」中島義明、他 出版社・有斐閣 発行年月日・2003年11月30日初版第8刷発行
・「アフォーダンス-正しい認知の理論」佐々木正人 出版社・岩波書店 発行年月日・1994年5月23日
・「言葉と教育・改訂版」福沢周亮 出版社・放送大学教育振興会 発行年月日・2006年6月30日改訂版第5刷発行
・「チョムスキー」田中克彦 出版社・岩波書店 発行年月日・2000年12月15日第1刷発行
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環境
情報
心理
言語
発達
幼児
語学
人間
言葉
理論
660 販売中 2014/09/29
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■日本大学 異文化間コミュニケーション概論 分冊1 合格 評価S
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異文化間コミュニケーション概論の合格レポートです。評価Sをいただきました。学習に役立てていただければと思います。
【課題】「1 教材p29の1行目から、p30の1行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい」、「2 異文化間コミュニケーションとは何かを説明した上で、それぞれの文化(北米文化vs.日本文化)の中には多種多様な考え方存在するが、将来は価値観の変化の中で、それぞれの国民はどのような共通性への変化を持つのか、具体例を示し説明しなさい」。
参考文献
「異文化コミュニケーションハンドブック」石井敏ほか
「日本人のための異文化コミュニケーション」西本徹ほか
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日本大学
通信
教職
異文化間コミュニケーション概論
日大
550 販売中 2013/02/19
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【2014】【明星大学】【異文化理解3】合格レポート(1.2単位目)
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2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
【課題】
●(1)一般に、ある言語の標準語にはどのような特徴があるかを示せ。またイギリス、アメリカ、オーストラリア、ニュージーランドの英語の特徴と、それぞれの地域的変種についてまとめよ。
●(2)アメリカ英語とイギリス英語において、どのような階級による差があるかを具体例を挙げて示せ。
●(3)アメリカの黒人英語の特徴について具体的に示せ。
●(4)英語において、性別によってどのような言語の差があるかを具体例を挙げて示せ。
(1)「レジスター」とは何かを示せ。また、「レジスターによる言語使用の違い」と「話し手による言語使用の違い」を具体例を挙げて説明せよ。
(2)英語にはどのような「呼びかけ表現」があるかを示せ。また、「呼びかけ表現」の選択は何故重要かを説明せよ。
(3)「ポライトネス」とは何かを簡潔に示せ。また、英語と日本語の丁寧表現の違いを説明しなさい。
(4)「婉曲語法」とは何かを示せ。また、英語における「婉曲語法」にどのようなものが有るか、具体的に示せ。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
異文化理解
合格
レポート
2014
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
英語
教員
大学
課題
1,100 販売中 2014/12/15
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
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