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資料:414件

Ｓ0620<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法科目最終試験問題

Ｓ0620家庭科教育法科目最終試験問題
２０１７年度に対応しております。簡潔に述べてあるので、覚えやすいです。このまま覚えていただければ、結構です。参考にしてみて下さい。
2017 Ｓ0620 家庭科教育法科目最終試験問題
660 販売中 2017/04/19
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S0615 <strong>家庭</strong><strong>科</strong>概論レポート 2019,2020年シラバス対応

S0615 家庭科概論レポート 2019,2020年シラバス対応
新テキストを購入し、平成29・30年学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。設題は、「本科目から学んで得た知識を活用して、今とこれからの生活のなかで備えについて①～③を考える。①持続可能な社会の構築に必要なことと実践できること、②環境に配慮した生活を営むための生活の工夫、③日常生活で起こる様々なリスク(災害、事故、病気、失業等）を予測して、リスクを管理して備える方法について述べなさい。」です。2020年設題は、「生活の豊かさについて、豊かな生活の必要条件と、持続可能な社会に寄与しうるライフスタイルについて述べなさい。①豊かな生活とは、②持続可能な社会を築くためのライフスタイルの形成とする。」となっていますが、要するに私のレポートの①②に該当するところを書けばいいかと思います。そこだけで2500字ほどありますので、さらにご自分の言葉を書き加えれば十分かと思います。繰り返しになりますが、レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
佛教大学家庭科概論 S0615 2019年 2020年
550 販売中 2019/10/02
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PB3050初等<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法①合格2016

PB3050初等家庭科教育法①合格2016
明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。評価は良いものをいただきました。参考になれば幸いです。
明星 2016年
550 販売中 2016/11/14
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【A判定合格】S0620 <strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法リポート

【A判定合格】S0620 家庭科教育法リポート
こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
S0620 家庭科教育法家庭科学習指導案指導案育みたい能力
550 販売中 2016/12/06
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玉川大学試験対策用まとめ【<strong>家庭</strong><strong>科</strong>指導法】

<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法　科目最終試験６設題セット

S0620 <strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法(2単位)1設題

S0620 家庭科教育法(2単位)1設題
『第一設題』　　小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」、「評価の観点と評価規準」、「学習活動と指導上の留意点」、「評価方法」を考えなさい。 1.題材名、2．対象学年、3．題材の目標と指導計画、4．評価の観点と評価規準、5．学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。
佛教大学通信教育科目最終試験レポート設題小学校佛教大学通信教育課程
550 販売中 2018/04/04
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<strong>家庭</strong>「<strong>家庭</strong><strong>科</strong>における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ」（A判定レポート課題）

家庭「家庭科における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ」（A判定レポート課題）
【概要】 2021年度　東京福祉大学　4300　家庭のA(100～90点)判定レポートです。【レポート設題】「家庭科における題材・教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ」【分量】 2926字(指定レポート用紙7枚半)＋参考文献【評価担当教員からの所見（一部抜粋）】よく考えられたレポートです。「私は家族のみそ汁屋さん」の具体的な学習展開は、実に興味深く、わたし自身も学ばなくては！と感心した。レポート作成の参考になれば幸いです。
東京福祉大学 4300 家庭題材教材選び留意点学習展開レポート合格 2021
550 販売中 2021/09/15
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初等<strong>家庭</strong><strong>科</strong>教育法　PB3050　１単位目　合格レポート

初等家庭科教育法　PB3050　１単位目　合格レポート
明星大学通信教育　教育学部の初等家庭科教育法（PB3050）の１単位目　合格レポートです。レポートの評価は良いものでした。またレポートの最後に、レポートのアレンジのヒントなどを記載しております。参考にしていただければ幸いです。
明星大学通信教育学部初等家庭科教育法 PB3050 グループ学習合格レポート
550 販売中 2013/07/30
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