連関資料 :: 家庭科
資料:409件
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【PB3050】初等家庭科教育法 １単位目
- 2015 年度 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目 課題： 1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 使用教科書： 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書）
- 明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目
550 販売中 2016/02/29- 閲覧(1,862)
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【PB3050】初等家庭科教育法 1単位目
- 閲覧して頂きありがとうございます。 こちらは2019年に提出し、問題なく合格したレポートになっています。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価と観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
- 明星大学 家庭科 コミュニケーション 子ども 教師 発達 家庭 評価 生活 児童 家族 学習
- 550 販売中 2021/05/24
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PB3050初等家庭科教育法①合格2016
- 明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 評価は良いものをいただきました。参考になれば幸いです。
- 明星 2016年
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PB3050初等家庭科教育法②合格20162017
- 明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 １．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 評価はとても良いものをいただきました。参考になれば幸いです。
- 明星 2016 2017
- 550 販売中 2016/11/14
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681 家庭科教育 ２単位目 明星大学通信
- 明星大学通信 000681 家庭科教育 ２単位目 参考文献「小学校家庭科教育研究」 編著者：教師養成研究会・家庭科教育学部会 出版社：学芸図書 出版年：2011年 課題 １、小学校家庭科と食育との関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。 ２、家庭科教育において家庭との連携を図ることの重要性について説明し、家庭科学習の生活実践化をはかる学習指導のあり方について考えを述べよ。 講評 １、よくまとめられていると思います。家庭を巻き込み、子どもの食生活と学習を関連付け、自身の力で改善に導けるように指導できるといいと思います。 ２、子どもの実態をふまえた教材の検討も必要になりますね。 成績：合格
- 子ども 家庭 発達 学校 指導 学習 健康 学習指導要領 家庭科教育 681 明星大学 通信
- 550 販売中 2013/08/01
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Ｓ0620家庭科教育法科目最終試験問題
- ２０１７年度に対応しております。 簡潔に述べてあるので、覚えやすいです。このまま覚えていただければ、結構です。参考にしてみて下さい。
- 2017 Ｓ0620 家庭科教育法 科目最終試験問題
- 660 販売中 2017/04/19
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S0620 家庭科教育法 リポート 2018【最新版】
- 【設題】小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標（ねらい）と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 家庭科概論テキストも参考にして、わかりやすくまとめました。 あくまで参考資料としてご利用ください。 評価所見（B）は「ワークシートでは製作計画（手順）を考えさせましょう」でした。
- S0620 家庭科教育法 2018 佛教大学 リポート レポート 合格 第1設題 第１設題 B評価 B判定 Ｂ評価 Ｂ判定
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