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言語活動で検索した結果:669件
国語化の指導過程とは、国語学力としての言語能力を習得していく過程である。ことばの媒体による認識活動であり、言語習得の過程でもある。 ... つまり、ことばの学習とは、現実的な
学習者が様々な場面で自らの国語力を主体的に発揮するためには、具体的な言語活動を繰り返し、学年に応じて学年に応じて螺旋的に深め発展させ、目的や場面、相手等に応じた多様な活動ができる
この四つの力が具体的な言語活動として発現したのものが、「聞く」「話す」「読む」「書く」という行為であると考えられる。日常の言語生活の中では、この「聞く」「話す」「読む」「書く」と
国語科では、自ら学び、課題を解決していく力を身につけることができるよう、学習過程の明確化、言語活動の充実を図った改訂となっている。 ... 「書くこと」では、課題決定や友達との交流についての指導事項が新設され、よ...
この言葉の運用力の向上を目指した学習活動においては、学習者自らが課題を意識してより良い言語活動となるよう工夫していく態度を形成することに主眼が置か.. ... (1章)
「言語活動の構想」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①まず、テキストに書かれている「言語活動の構想」の内容を簡潔に箇条書きで示しな
佛教大学通信課程Z1312教科教育法英語1の科目最終試験対策6題・授業展開具体例のセットになります。 試験対策の参考としてご利用してください。 授業展開具体例については自分の考えが重視されるとのことなので、オリジナリティのあるものの方が好まれると思いますが、参考として載せてお...
聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅰ」第2課題第1設題。 ※S評価。末尾に参考文献記載。
国語科の時間のみならず、各教科・領域の中で言語活動の充実と、言語能力の育成のための手立てを講じていかなければならない。また、.. ... こうした基本理念は今日でも受け継がれてお
このようなタスクは言語活動の途中に生徒が自分の知識について分析し、言語活動を実際と同じようなシチュエーションで.. ... このタスクとは文法事項を実際の言語活動に関連付けて指導する学習方法のひとつである。...
それはまさに「言語活動のイノベーション」である。そして、そのために重要となるのが、教材開発と授業開発である。つまり、「いかに魅力ある言語活動を開
すなわち、児童生徒に、言語、科学、技術、芸術等の文化財を教材として学習させ、そこから知識、技能、価値などを身に付けさせ、人間としての様々な能力を高めていくことである。 ... これら二つの指導方法は独立的に存在せず、すべての教育活...